杨静

摘 要 在本堂作文教学课中，我们探讨了在中考作文中，该如何审题，以及审好题要掌握的三种方法，尤其要抓住关键词去理解。在写作时，一定要写出自己的亲身经历，不能泛泛而淡表层含义，要明确地指出深层含义，挖掘其内涵点题抒情。通过今天这节作文审题课的训练，让学生更加清楚地了解命题作文中审题的三种方法，为我们以后的中考行文添砖加瓦。

关键词 作文教学 课堂实录

中图分类号：G427 文献标识码：A

1汉字导入

古诗《绝句》中有云：“古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东”，驾着木船出游，将船在古树下停泊，柱着杖藜向湖东漫步，正是有了杖藜的支撑和帮扶，一路的风光才尽收眼底。同样，在写作中，审题也像杖藜一样能够帮助我们写出好文章，追根溯源，“审”字的本义是什么呢？（播放“审”字微课）

2针对作文问题，指导审题方法

2.1考题回放

师：“审”字的本义是详究、细查，那么“审题”也就是要对题目中重要的信息进行细致的考查，下面我们以一道期末作文题为例，哪位同学愿意为我们大声有感情地朗读一下题目？（学生朗读作文题目《心中的芳菲》）

师：读的字正腔圆，不错，若是情感上更充沛一点会更好。同学们看到这道题目，你会怎么审呢？你会关注题目占的哪些要素？

生：每个分号之间都有重点词，如“闲适之美”、“科技之美”、“田园之美”、“人性之美”，可以从这四个点来思考写作范围。

生：“芳菲”是指美好的事物，要注意“心中的芳菲”，要写出人内心的感受和想法。……