邱小莉

摘 要 自然地理不仅能够有效提升高中生对地理知识的掌握程度和理解程度，也能在很大程度上提升高中生对地理学科的喜爱。因此，自然地理在高中地理教学中，拥有决定高中生地理学习整体质量的重要意义。本文将进一步对自然地理在高中地理教学中的地位展开分析与探讨。

关键词 自然地理 实践教学

中图分类号：G421 文献标识码：A

0引言

当前是一个科技文化时代，高中地理教学发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。自然地理作为地理学的一个独立分支，具有其一定的知识系统。自然地理学实质是指以地球表层为研究对象的一门学科，该研究对象主要包括大气圈、岩石圈、水圈以及生物圈生存的各种自然环境。自然地理在高中地理教学内容占有很大的比例，教学地位可想而知，教师通过加强自然地理学的教学实践训练，能够有效培养学生良好的地理素养，促使学生掌握各种地理知识与技能，认识到学习自然地理对于人类社会发展的重要性。

1加强学生理论与实践教学的结合

自然地理作为高中地理教学内容的一个重要分支，地理教师要正确认识到其教学重要性。自然地理在高中地理教学内容的分布是具有层次推进特征的，首先教师要让学生初步了解到宏观的宇宙环境，然后是人类生存的地球自然地理环境。

在高中自然地理教学中，教师要积极构建出新旧知识的联结关系，合理引导学生去联系之前在课堂上掌握的理论知识，将其应用在新知识的实践学习活动中，这样有利于学生提高自身的地理学习能力。……