杨顺甜

摘 要 在整个小学班集体的范围内，班干部具备领头人的关键作用，对于全班同学能够予以全方位的带动。因此可见，小学班级管理在客观上不能够欠缺班级干部作为其中关键性的支柱。班干部如果能体现为优良的自身作用，则全班同学就会由此而受到感染，同时也有助于创建优良的班级氛围。作为班主任而言，其有必要更多关注于培养“小干部”，对于班干部自身具备的领导力、带头能力以及服务能力都要予以全面优化，在此前提下探求可行性的培养班干部举措。

关键词 小学班级管理 班干部 培养措施

中图分类号：G625.1 文献标识码：A

小学班级管理本身包含了多层次的管理内容，因此作为小学班主任来讲，其有必要全面致力于培育班级内的班干部，以此来协助班主任施行全方位的平日班级管理。小学班干部本身是否拥有优良的综合素养以及高层次的服务认识，其在根源上决定着班级管理在现阶段的整体水准。小学班级管理有必要依赖于班干部作为其中的支柱，而全面培育“小干部”的举措也能显著增强班干部自身能夠达到的综合素养，从而创建了愉悦与友爱的优良班级氛围。小学班集体如果要拥有更加稳固的班级管理支柱，那么应当将其建立于培育班干部的前提下。

1培养小干部对于班级管理具备的重要价值

在平日工作中，班主任通常来讲都要面对繁杂并且琐碎的各项平日工作，其中包含试卷与作业的日常批改、教案书写以及其他管理事宜。……