◎王 雅（本刊记者）

教育扶贫，贫困学生不仅拿到了告别贫困的“车票”，还拿到了开启未来之门的“钥匙”

安康43.83万人在校学生中，建档立卡贫困家庭学生8.36万人。把发展教育作为脱贫攻坚的治本之策，安康在做好义务教育、做优特殊教育、做强职业教育上下大功夫，实现义务教育阶段适龄儿童入学、家庭经济困难学生资助、依据所需开展职教帮扶三个全覆盖，让那些来自贫困家庭的孩子们，站到了同一起跑线上，看到了人生的另一种可能。

有学上还要爱上学

七月持续高温的天气让人难以忍受，已经放了暑假的陆小红却有点想念学校。

自从2014年9月到大竹园镇正义小学上学，陆小红渐渐熟悉了这里的学习环境、老师和同学，特别是好吃的营养午餐，更让她喜欢学校。

大竹园镇七堰社区是安康市灾后重建与避灾移民搬迁集中安置的新型农村社区。曾经，对贫困户陆龙水来说，搬到社区住，最大的顾虑还是孙女陆小红的上学问题。

看到孙女在学校生活得很好，成绩也非常优异，现在陆龙水放下了顾虑：“学校好啊！学杂费、吃饭钱都不用操心，老师还常到家里来，娃去年还考了第一名。”

除了扩充学位配套让孩子们有学上，安康还在保学控辍上下足功夫，让孩子们爱上学。

此时在汉阴县城关镇，同样正值暑期的太平小学的老师们，却奔走在田间地头，挨家挨户进行家访，确保今秋适龄儿童一个不少地来学校上课。

见老师来到家里，正在做作业的李应康，连忙起身搬出小板凳让老师坐下。……