健康中国背景下体育教学生活化的发展
2018-09-15荀仕杰
科教导刊·电子版 2018年23期
摘 要 在“健康中国”背景下,体育教学改革也在不断推行,体育生活化的概念也在这种背景下被提出且积极推广,体育教学内容生活化就是将体育教学与学生的生活经验结合起来,激发学生的学习动机,使学生积极主动地完成体育学习。将体育教学生活化带进体育课堂中是具有非常重要的作用的,对于培养学生终身体育的习惯具有非常重要的作用。
关键词 健康中国 体育教学生活化
中图分类号:G807.2 文献标识码:A
(1)进入新世纪以来,我国经济发展迅速,人们也越来越关注自身的生活质量。对于学生,人們除了重视他们的专业学习以外,对于体能和健康状况也越来越关注。在这种时代大背景下,健康中国的提出也让全民健身的思想越来越为人们所接受和重视。作为祖国的未来,学生的使命就是为了祖国的发展,他们就是体育运动的主体。因此,在我们现实的体育课堂的教学上,我们必须强调终身体育观,必须制定十分科学的教学计划,将学校的体育教学与生活联系起来,养成学生们正确的体育习惯。
(2)健康中国与体育教学生活化。建设健康中国的战略主题是"共建共享、全民健康”。而体育生活化教学则是将我们现今大学生们的生活与我们的体育课结合起来 ,在学生们的日常生活融入运动元素,从而使体育所具备的社会价值被放大。从某种方面来说,健康中国与高校体育生活化教学的联系十分紧密,培养学生的终身体育观离不开体育教学生活化的帮助,健康中国战略又可以丰富高校体育运动的形式,将运动变得更加生活化。……
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