文超

摘 要 作文教学中，讲评是最重要的一环，它是暴露不足，进行纠正指导过程。只有这样不断总结经验，才会不断提高。

关键词 作文 暴露指导

中图分类号：G634 文献标识码：A

怎样的作文教学才有利于暴露问题呢？有两种教育理念。一是传统的应试教育，一是现在的素质教育。应试教育是传授知识型，素质教育是培养能力型。传授知识型，采用注入式，由老师主讲，从审题立意到谋篇布局，到写作风格。全面进行传授，有的还念老师自己的一篇范文。认为这样，学生就不会审错题，审偏题，写起来只要按讲的结构，按选的材料类型写，无论如何也不能离题万里。但这种教法的结果是千人一面，众口一腔，无创意，无个性。要说培养了能力吗？效果很美。既然写的作文基本良好，为什么又说效果不佳呢？因为老师给了拐杖走路，自然不会摔跤。但考试作文要靠自己经历从审题到写作风格的全过程。突然丢了拐杖，不可避免要摔跤，这就是并没有培养起能力的结果。这种方法培养不起能力的心理因素是怎样的呢？老师主讲，讲的全是应该这么做，但不该怎么做不知道，无比较就无鉴别。思维不活跃，因为只跟着老师讲的思路走，没有思考的机会。怎么会活跃呢？素质教育是培养能力型，又是怎样的教法呢？它是以学生为主体，一切设计都是怎样让学生的主体精神充分得到发挥。如果不能达到这个目的，便是失败。暴露问题的指导方法，就能充分激发体精神。……