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谈构建教育学的中国话语体系

2018-09-14安思怡

青年时代 2018年17期

安思怡

摘 要:话语体系在一个国家的发展历程中是十分重要的组成部分,它不仅仅是一种表达工具,更代表着国家民族的文化,象征着国家权力。但是纵观中国近百年来的教育学历程,中国的教育学并没有原本应有的话语体系,由此可见,教育学一直存在着话语缺失。因此,构建教育学中的中国话语体系势在必行。

关键词:教育学;中国话语体系;构建话语体系

一、什么是中国话语体系

中国话语体系是中国在多年来不断发展过程中,社会发展情况以及文化传统的统一表达方式。从表面来看,中国话语体系是交往的双方通过符号建立起的表达,解释或者评价沟通等多种关系。如果进行深刻的理解,那么中国话语体系就是受到了中国经济发展水平,经济实力的制约。同时这也是我国目前主要思想理论体系的一种外在表达形式。

中国话语体系随着时代的变迁在不断的变化。中国的社会主义发展奠定了我国的话语体系性。因此,我国的话语体系也是带有中国特色社会主义的一种新型话语体系。

二、教育学的中国话语体系缺失

虽然在中华上下五千年的历史文明长河里,教育一直出现在人类的发展历程中。但是我国却一直没有教育学的存在。教育学是二十世纪初期我国从西方引入的,“西话中说”使得中国一直难以建立基于中国传统文化的教育体系。

(一)根本上的中国话语体系缺失

我国传统的教育文化在于人的德行,但是西方的学术与我们不同。……

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