于宏伟

摘 要：新课程改革基本理念强调：关注学生发展，重视以学定教。这就要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的传统教学模式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。要关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

关键词：新课程改革；高效课堂改革；“五环”教学法

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）06B-0052-02

时代的发展向教育从业者提出了新的要求，而传统课堂教师讲、学生听的模式显然不能满足新形势下学生们的学习要求，以往采用单向的信息传递方式，教师是教学信息的主动发出者，学生是被动接受者，师生之间缺少有效的信息双向交流。这种传统的课堂教学模式不利于调动学生学习的积极性，造成了课堂教学气氛压抑的局面，学生缺少主动参与，缺乏思考的空间，于是出现严重的厌学情绪。如何尽快改变传统课堂教学的这种局面，成为亟待解决的重要课题。在这样的大环境下，有人迷茫，有人观望，也有人当机立断，选择迎难而上。

当“改革传统的教学课堂模式”成为普遍共识之后，如何改革？朝什么方向走？这又是摆在教育工作决策者面前的一个关键问题。决策的好坏直接关系到一所学校教学改革的成败，为此，我们进行了大量的前期调查工作，并走访了多所学校，学习他们的成功经验。……