肖进兰

【摘要】中职教育中的数学课程与普通教育不同，中职教育强调的事数学教学内容的实用，让学生在今后的职业当中学以致用。教师如何发现生活中的教学材料进行开发利用，这也是对教师能力的一种考验，生活中的教学材料比起书本教材趣味性更高，也更能给学生一种亲切感，可以在课堂中给学生更加直观的数学知识感受，能在很大程度上提高中职学生的专业技能。将通过阐述数学学科教学生活化的意义，解析中职教育中一堂接地气的课堂中应遵守哪些教学法则，再从教学内容、讲课语言、教学环境等方面来研究实现中职数学教育生活化的途径。

【关键词】中职数学 生活化 教学原则 实践策略

随着受教育人数的提高，普通教育已经不能完全满足现阶段人们的教育需求，职业技术教育着重培养学生初、中级的专业技能，职业技术教育在教育中的比重便逐渐增大，中职教育也受到越来越多的重视，社会上更多的就学目光也放到了中职教育上来了。中职教育一个非常明显的优势是为未去到普通教育学校就读的学生提供一个学习的场所，避免了青少年过早的进入社会，为他们培养适应社会的专业知识，这对提高我国公民的受教育程度也有很大帮助。中职教育中数学是一门非常实用的课程，不追求教学课程的难度或深度，重在实用。所以，倡导数学教育往更加浅显易懂的教学方式发展，强调学习与生活的连接，将扩招延伸到提高教育质量，进一步发展中职教育，对学生、学校都是非常有益的一项措施。……