浅析培养小学生独立思考能力与提高数学教学质量
2018-09-13田苗苗
中国校外教育·综合(上旬) 2018年5期
田苗苗
【摘要】目前,我国的小学生大多数是独生子女,长辈的溺爱比较严重,学生在生活中过着衣来伸手,饭来张口的日子,不管遇到什么困难,家长都会在第一时间帮助解决,这就使小学生严重缺乏独立思考能力。在步入小学校园后,教师是学生的直接教育者,教师要充分发挥自身的主观能动性,帮助学生树立正确的思想意识,数学是一门抽象的学科,在学习过程中会出现很多问题,想要学好数学,就要让学生摆脱对父母的依赖,提高学生的独立思考能力。
【关键词】小学教育独立思考能力教学质量
随着教学改革的实施,小学教育中存在的问题开始显现出来,其中最严重的就是教学方式的老旧,传统教学过程中,教师太注重学生的学习成绩,应试教育的弊端就是太过依赖课本教材,教师的课程内容布置,大多数是围绕教材展开的,教学方式也是灌输式的硬性教育,让学生被动的听讲和背诵。数学是实践性很强的学科,需要学生深入学习,傳统的教学方式,不利于学生综合素质的发展,要改变当前的教育模式,提升学生的独立思考能力。
一、小学数学教学中培养学生独立思考能力的重要性
所谓的独立思考就是在排除外界干预的情况下进行自主思考、学习的过程,独立思考不只是一种学习能力,还是一种行为习惯,养成爱思考的好习惯,对学生以后的学习和生活具有很大的好处。小学数学的主要教育目标是培养学生的思维能力,提高学生的智力水平;……
登录APP查看全文