关于班级管理的几点思考
2018-09-13孙志强
中国校外教育·综合(上旬) 2018年5期
孙志强
【摘要】班级是学校教育的基本单位,一个班级管理的好坏直接影响学生的学习、生活,更能影响学生人生观、价值观的形成。而班主任工作正是班风形成的真正主角。在班级管理方面,班主任所起的作用举足轻重。首先,要做一个有魅力的班主任,拥有一颗爱心,用人格魅力征服学生,与学生建立平等、民主的师生关系。其次,是建设优秀的班级文化,因为文化对人的感化是无形的、长期的,包括环境文化,制度文化和精神文化。
【关键词】班级管理师生关系文化建设交流
建立良好的师生关系是实现班级管理,让学生信服老师的关键。管理多于建设、说教多于身教、指责多于鼓励、批评多于表扬、讥讽多于尊重……以上各种现象直接影响着师生关系,师生间产生一种无形的隔膜和距离。
一、做一个有魅力的班主任
一个优秀的班集体的背后,必然有一个优秀的班主任。班主任之责,时时刻刻影响着整个班集体的发展。班主任的行为品质、道德情操、处事方式,势必影响着每个孩子的行为发展。
1.拥有一颗敬业的心。一个合格教师就是要做有诚心、爱心、善心和童心的敬业精神的"四心"教师。教师肩负着历史的重任,肩负着社会的责任,学校教育的关键在教师。作为合格教师的条件应该有很多吧,我认为其中最重要的是要有敬业精神。
敬业,就是精益求精地对待自己的工作,在平凡的工作岗位上为他人提供好服务,从中发现自我价值、实现自我价值。
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