刘洪强 郑荣

【摘要】主要概述了初中班主任日常的工作特征，并围绕着初中班主任与学生、家长之间的沟通交流，对初中班主任工作沟通技巧进行细致的分析，从而让初中班主任能够在日常的沟通交流工作中，运用合理的、科学的沟通技巧，与学生及学生家长之间建立起和谐的沟通关系，从而能够有效地提高初中班主任沟通交流工作的效率，促进初中班主任整体工作质量的提升。

【关键词】初中班主任工作沟通技巧

初中教育阶段，是学生学习进程中最为重要的承上启下教育阶段。这一时期的中学生，正处于懵懂的青春期。他们的心智还处于发展阶段，在性格上呈现着较为叛逆性的特征。他们通常都会花费大量的精力，做出一些意想不到的行为。而基于这一时期中学生心理素质的特殊性，需要初中班主任予以正面的疏导。同时，还要提高对学生学习与生活上的关注，能够走进学生的内心世界，了解他们所想。初中班主任在处理相关问题的过程中，不仅要对学生予以正确引导，还要保持与学生家长之间良好的沟通。在一定程度上，沟通不仅是一门语言艺术，更是一种必要的工作形式。因而，初中班主任需要在日常的工作中提高沟通技巧的重视程度，并善于运用科学的、合理的沟通技巧。

一、概述初中班主任日常的工作特征

首先，初中班主任的日常工作的时代性，主要表现在目前的初中学生多数都是零零后，他们生活在物质生活水准较高的环境下，所接触的新鲜事物较多、且复杂性较强。……