唐旭 陈蓓

摘要：信息技术全面发展的过程中，除了给受众提供了海量的信息、数据等，还改变着受众的行为习惯以及思维方式。目前职业院校计算机教学中，仍只重视理论知识及操作技巧的讲解，而忽略了学生创新能力、综合素质等的培养和提升；而这种教学模式与信息技术环境要求相悖，甚至还会制约社会的进步及现代化的推进。本文主要就信息技术环境下职业院校计算机教学改革进行研究，以期能够为社会的发展提供所需人才。

关键词：信息技术环境；职业院校；计算机教学；改革

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）17-0175-02

1 概述

我国市场经济逐渐向全球化、世界化方向发展，而在其发展过程中，对应用型、技能型、职业型人才的需求也在与日俱增。而随着第三次的科技革命发展，使得我国进入到一个信息技术发展的高新时代，因此，在信息技术日益发展的大背景下，职业院校计算机专业教育者应不断分析教学中的不足之处，着眼于就业需求，进而制定出行之有效的改革方案，最终为企业培养出一批优秀且合格的人才，最终提升企业的国际竞争力。

2 职业院校计算机教学中的不足之处

2.1 计算机教学与实际脱节

职业院校计算机教学所使用的教材过于老化、陈旧，且教学设备也无法满足社会发展需要；其中，前者是导致计算机教学与实际脱节最为主要的一个因素。科学技术的迅猛发展，在很大程度上也加快了计算机技术更新速度；……