杨国强

你的脾气不是很好，可每一句话都能够直击我毛躁的脾气、浮躁的心；除了英语，你的成绩不算优秀，可总是激励我上进，努力帮我复习英语。

在一阵刺耳的搬弄桌椅声中，我身旁多了一张座位。初二下学期你被老师安排坐在我的身旁。开始我只是试探性地打量着你，和你说话也小心翼翼。

淡黄的桌面泛着亮光，一尘不染，没有一点墨迹和刻痕，似乎是你有洁癖的证据。一摞摞书本被你整齐地摆放在右侧，每一本书都被你用标注粘贴着，显得那么有条不紊，最上面那粉红色的书皮是那样醒目。我不经意地一抬头，一张大大的笑脸正对着我傻笑，给我的感觉虽不算美丽却阳光随和，悄然间，我心中涤荡起层层涟漪。

渐渐地，我们变得无话不谈，我也受益匪浅。你的英语成绩好到几乎每次都拿满分，我却很难接近及格线。每每我上课头如小鸡啄米频会周公时，总能得到你一个惊人的提醒——胳膊被狠狠地拧一把。然后，你郑重地递给我一本书，上面用红笔圈着这样一行字：青春是拿来奋斗的，而不是拿来挥霍的。今天不走，明天就要跑；今天不流汗，明天就要流泪。

慢慢地，我开始沉静下来，默默地学着你的样子用功背单词，摘录经典句式，反复训练听力，每天写英语作业时我都会找你辅导，紧张的学习氛围变得轻松愉快了许多。每当我面对难题凝眉沉思的时候，你总会悄悄来到我身旁，给我讲题目。

那天我又犯困了，趴在桌子上，把你的书打落了一地，你大发雷霆，先是对我劈头盖脸一顿臭骂，然后侧过头不理我了。隐约间我眼前闪出一个人影，我被老师揪到黑板前演算数学题。当我啥也不会一脸羞愧地回到座位上时，你却忘了生气，两个大大的黑眸中透露出关心之意，然而你只淡淡地说了句：“没事儿，下课给你讲解。”望着你再次转过去的脸庞，我心中顿生一股酸楚，一種莫名其妙的愧疚感涌上心头，同时，又有一种幸福开心的感觉。

在勉励中相处，在感激中成长，谢谢有你陪伴。

（指导老师 侯守斌）

简 评

文章以“陪伴”为线，串起一个个与同桌相处过程中虽不甚和谐却温暖的故事。选材从小处着笔，收放自如，点到为止，却突出了“陪伴”的温暖、善意、用心，读来蛮有味道。

（侯守斌老师）