宋浩

摘 要：高中阶段最主要的教学特点就是时间紧、任务重，对高中所有学科教师而言，提升自己的教学效率，在有限的教学时间和有限的教学精力内，让学生学习到更多专业知识，是所有教师需要为之努力的目标。如今，高中语文教学正面临着高耗低效的教学问题，传统的高中语文教学模式难以满足现代化的教学要求，为语文教学效率的提升造成阻碍。针对高中语文教学中出现高耗低效问题的原因和对策进行分析研究。

关键词：高中语文；高耗低效；原因；对策

语文学科作为高中教育中非常重要的一门语言学科，其教学质量和效率一直都备受社会各界的关注。新课改之后，高中语文教学的高效不仅體现在提升学生的语文考试成绩上，还应该体现在提升学生的语文学科素养、重视学生的综合素质发展上，只有培养出符合时代发展需求的高素质人才，才能算是高效的教学。

一、当前高中语文教学中出现的高耗低效问题的原因分析

1.教学方法落后

在教育领域不断改革发展的今天，传统的灌输式教学模式在高中语文教学中依然没有根除，很多高中语文教师的教学思想难以转变。虽然教学改革以后，教育部门要求教师树立以生为本的教学理念，重视学生的课堂参与积极性，但是很多高中语文教师以教学时间紧、任务重为借口，压缩与学生的课堂互动时间，不考虑教学方法的效率性，导致高中语文课堂依然是以学生被动接受知识的教学形式为主。……