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浅谈电学计算的规范技巧培养

2018-09-10陈再泽

新课程·教师 2018年6期

陈再泽

摘 要:初中物理电学计算是电学的一大难点,近几年的教学试验中总结电学计算的一般规范做法,引导学生找准思路,理解电学计算的规范技巧,从而降低电学计算的难度,促进学生对电学的兴趣。

关键词:电学电路图原型;电学公式;等效电路图;解题步骤

电路计算是初中电学知识的基本内容之一,由于牵涉到的知识内容,特别是公式较多,也比较抽象,既考查学生的综合分析能力,也考查学生的逻辑思维能力,所以学生往往难以入手进行解题,故在电学教学中,对学生的电学计算进行统一规范尤为重要,使其掌握科学高效的解题方法,促进对电学的兴趣。以下谈谈如何提高电学的计算能力及技巧培养。

一、理解初中电学电路三大原型图

第一种,电路中只有一个用电器,电源电压全部加载给用电器,是最基本的等效电路图。第二种,电路中有2个用电器串联,电源电压分压给2个用电器,通过各用电器的电流相等。第三种,电路中有2个用电器并联,各个用电器的电压相等,等于电源电压,干路电流等于各支路电流之和。

二、理解电学公式的同一性、同时性

对物理学公式的理解,要注意各个物理量的同一性、同时性,比如在欧姆定律中,U、I、R等物理量属于同一导体,且为同一导体的某一时刻的物理量。在电路中如果出现2个导体,则会出现对应的U1、I1、R1和U2、I2、R2,在计算的时候不能混淆、乱用。

三、牢记理解串联电路和并联电路的电压特点、电流特点、电阻特点及电学公式

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