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论初中英语教学中良好课堂氛围的构建

2018-09-10郑恒兴

新课程·教师 2018年6期
关键词:初中英语

郑恒兴

摘 要:在初中学科教育中,英语学科在其中所占的比例越来越高,这就要求所有的初中英语教师要不断丰富自己的教育理念,寻找到理想的教学方式,为学生营造出良好的课堂气氛,以此来提高学生学习英语的兴趣,进而增强学生学习英语的积极性,来提高学生学习英语的效率。旨在分析当前英语课堂教育中存在的问题以及为当前初中教育工作者如何能够完成初中英语教学中良好课堂氛围的构建提供建议。

关键词:初中英语;良好氛围;教育策略

在初中英语课堂教学中,良好的课堂氛围对于提升学生学习兴趣、增强学生学习的动力作用明显。学生处在轻松愉悦的课堂环境中,在学习的过程中能充分感受到学习的乐趣,更能够发挥自己的天赋和才能,在课堂中更好地展示出自己的能力。所以,在初中英语教学中教师构建出良好的课堂氛围对于学生而言是至关重要的。

一、初中英语课堂教学现存问题分析

1.教师教学方法有待创新

随着新课改的不断深入,初中英语教师在课堂教学中的教学方式也要随着时代不断改进,不断提升自己的教学业务水平。在现在的初中英语课堂教学中,教师的授课方式多为提问学生和自己讲解的方式进行,而这种教学方式会使学生在课堂中感到沉闷和无聊,不能吸引学生的注意,学生对于英语的学习兴趣也将会下降,导致学生课堂学习效率随之下降。而且很多教师在课堂教学中还是选择传统的“填鸭式”教学方式,认为新的教学方式“华而不实”,就会导致课堂教学方式依旧传统。……

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