张沁阳

摘 要：作为一群朝气蓬勃、活力四射的特殊群体——高中生，他们显然是国家未来发展的希望，也是民族的精神寄托。高中教育阶段，一门专注于哲学、法治以及思想道德建设的学科——思想政治，其占据的重要教学地位以及发挥的积极作用十分明显。而作为高中思想政治学科的引导人，就应当把好思想道德建设的关口，为国家培养大批高素质人才，如此方能无愧于“辛勤园丁”的称号，更实现自身的职业价值。

关键词：思想政治；思想道德建设；高中生

我国是一个历史悠久的国家，长期以来流传着“书中自有黄金屋”以及“读书为了考取功名”等功利性教育观念，并且这一思想直到现在依旧盛行。而在这一观念的引导下，教师过多地关注的是学生文化知识的掌握，而忽视了人的思想道德建设，学生走出校园，步入社会之后，就容易做出一些有悖社会公德乃至触犯法律的事情。因此，从净化社会风气、弘扬正能量的角度来看，对高中生加强思想道德的建设是非常有必要的。

一、从教师自身做起，严格约束自己的言行

俗话说：“上梁不正下梁歪。”意思是说长者的言行举止都会在潜移默化中影响到后辈，因此作为教师，我们一定要身体力行，为人师表，做好教学的典范，如此才能奠基良好的思想道德教育基础。中学生正处于思想和意识由半成熟走向成熟的过渡阶段，此时如果我们没有给学生起到一个很好的典范，比如对学生撒谎、食言、不辨是非一顿呵斥等，首先会给学生造成心理上的负担，其次也会给学生心中留下一道“教师是坏人”的阴影。……