赵振轩

摘 要：英语是当今世界使用最为廣泛的语言，在中学阶段的教育中占了相当重要的地位，它不仅是学科也是工具。为适应世界发展的潮流，高中英语教育有必要掌握英语教学的高效教学方法，才能培养学生语言综合运用的能力，才能切实提高学生的英语高考成绩。

关键词：高考英语；教学策略；语感培养

高中英语不同于其他阶段的英语学习，具有知识量大、知识点分散的明显特点。与初中阶段相比，高中英语难度跨度较大，学生自主学习效果不明显，考试成绩往往不理想。因此，教师务必要明确自己在教学中的主导地位，用正确有效的教学策略来引导学生。

一、营造氛围，构筑新型关系

和谐友善的师生关系是师生密切合作的前提条件。高考不是学生一个人奋斗的过程，而是师生一起努力的过程。教师要走进学生的日常生活中去，充分尊重学生的人格，能站在学生的立场和角度去理解和看待问题。对待那些基础较差暂时落后的学生，教师要善用鼓励教学。努力寻找学生的闪光点，要看到学生的进步，以发展的眼光看待他们。最重要的是帮助他们树立学好英语的信心和决心。特别是要和学生打成一片，让每个学生都有被关注的感觉，以便他们获得自信。教师还要因势利导，善于营造班级的良好学习氛围。可以通过强调竞争，帮助学生在英语成绩上呈现你追我赶的良好局面。在英语课堂上，可以根据学生的性格特点和知识水平来安排教学。……