赵俊明 于亚琦

摘要：大部分中国民众对职业教育存在一些偏见，认为职业教育是“失败者”的教育，是“落后生”的归宿，而在国外，职业教育却被认为是国家经济链中不可或缺的一环，备受重视。中国旅游业正进入“供给侧改革”的关键时期，旅游人才作为推动旅游业发展和改革的关键因素日益受到社会重视。通过首先分析人才培养模式的内涵，进而对中外高职旅游人才培养模式进行了介绍和对比研究，并进行了总结，最后为中国高职旅游人才培养模式的改革和发展提出了合理化的建议。

关键词：中外高职旅游；人才培养模式；对比研究；建议

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-7517（2018）07-0017-04

1 引言

中国民众对职业教育存在或多或少的偏见和轻视，认为职业教育是“失败者”的教育，是“落后生”的归宿，而在国外，职业教育却备受重视，被认为是国家经济链中不可缺少的一环。中国正处在“供给侧改革”的关键时期，调整产业结构，提升供给质量，增加人才、技术、知识等高级要素投入比重，已成为国家“供给侧改革”的重要举措。高素质技能型的人才是人才资本的重要组成部分，而职业教育正是培养高素质技能型人才的主阵地。

據文化和旅游部（原国家旅游局）网站统计，2017年中国旅游人数50多亿人次，旅游业对GDP的贡献率达11.04%，旅游直接就业2825万人，直接和间接就业占全国就业总人口的10.28%。[1]如此庞大的旅游市场必然需要大批高素质的旅游人才进行参与和管理，而恰恰这方面的人才缺口非常大。……