毛思颖

摘要：自19世纪70年代羽毛球运动诞生以来，其竞赛规则出现多次修改及补充，每一次规则修改均推动羽毛球运动技战术发展，客观上要求相关从业者重点研究竞赛规则发展变化的规律掌握全新的竞赛规则要点，积极探索新规则实施后羽毛球运动的训练方法。本文以羽毛球运动为切入点分析其竞赛规则对羽毛球运动技战术的影响，有助于掌握羽毛球运动变化规律及发展趋势，为运动训练及日后竞赛提供强有力的理论依据。

关键词：竞赛规则演变；现代羽毛球运动；战术发展

19世纪70年代关于羽毛球运动规则的书籍于英国对外面世，意味着羽毛球运动已简单规定其游戏方法及游戏规则且初步形成早期的羽毛球运动技术发展方向，奠定羽毛球运动日后发展基本步调。同年90年代英国14家羽毛球俱乐部统一提议组建成为世界第1家正规羽毛球协会，全面修订其运动规则确定统一的运动场地标准，即羽毛球重量为4.6至5.5克且羽毛数量为14至16根固定于软木托[1]。直至20世纪30年代国际羽毛球联合会明确提出《羽毛球竞赛规则》且各会员国统一遵守，其运动竞赛规则得到各个参与方的认可及接受。由此可见，20世纪30年代是羽毛球运动由游戏步入竞技体育的重要转折点，是羽毛球运动由游戏向竞技运动转变的重要标志。鉴于此，本文针对竞赛规则演变对现代羽毛球运动及其技战术发展影响的研究具有重要现实意义。

一、竞赛规则演变对现代羽毛球运动技战术发展的影响

自20世纪90年代以来，现代羽毛球运动出现全新竞赛规则，以运动竞赛为例相继出现市场化运作模式。伴随1998年全新竞赛规则出台，羽毛球运动计分方法取消原有的“13平再赛”及“9平再赛”等计分方法，即男子单打及双打率先取得15分一方获胜1局、女子单打率先取得11分一方获胜1局，一旦双方比分持平14分或女子单打持平10分则可选择不加分，例如：继续比赛至15分或女子单打至11分；或选择加分，例如：继续比赛至17分或女子单打13分[2]。从规则角度来看，以往男子或女子羽毛球双打及男子单打比赛遭遇13平局可选择“再赛5分”或遵循15分赛制，客观上加剧普通观众理解难度。

相较于传统计分方法，全新计分方法具有简单明了等鲜明特点，不止符合羽毛球運动竞赛规则总体发展趋势，更有利于羽毛球运动全面普及。自2001年国际羽联于国际比赛试实行7分制以来，广受批评大部分国家及运动员一致认为“7分制无法缩短羽毛球运动竞赛时间，促使其丧失原有的魅力”，而部分支持者认为羽毛球运动以斗智斗勇为主要看点，对于运动员技术性及体力耐力提出更为严格的要求[3]。直至2006年东京国际羽联通过21分每球得分的全新赛制，促使“21分制”成为国际羽毛球运动发展历史的重大革命，对于羽毛球运动发展历程产生极其巨大的影响。

从运动员角度来看，比赛时间更短且比赛节奏更快，具有失误及丢分等鲜明特点，甚至全新赛制下存在出现优秀运动员爆冷出局的可能性，反而年轻运动员能放下自身顾虑及想法，实现比赛中放手一搏。由此可见，全新赛制为新队员提供更多机会，有利于注入全新的活力。同时，从教练角度来看，全新赛制实施丧失以往几十年所累积的经验优势，需要不断摸索全新赛制下训练方法及训练要点，客观上要求教练员积极创新训练模式，以达到适应全新赛制的目标。从裁判员角度来看，全新赛制下运动员发球质量更高且发球变化多端，对于发球裁判的要求也更为严格，尤其是判罚准确率要求。

二、现代羽毛球运动竞赛规则演变的影响因素

一般说来，现代羽毛球运动竞赛规则演变的影响因素主要包括规则、技术、市场发展及科学水平。其中，规则除保证比赛公正、公开、公平且处于规范合理进行状态外，客观上引导运动发展的主流方向。从概念角度来看，规则以维护大部分主体切身利益为主要目标，而大部分主体利益变化趋势客观上推动其自身变化。从作用角度来看，规则引导运动发展方向，换而言之任何运动持续发展均无法脱离完善规范规则的支持。受羽毛球运动普及范围不断扩大的影响，成为人民群众强身健体的首选项目，而竞技比赛组织促使羽毛球运动技术得到创新，客观上推动其竞赛规则处于不断完善状态。

此外，市场发展要求涉及职业化方向发展要求。无论市场发展或职业化发展，其目的以推动羽毛球运动普及进程为主要目标，帮助羽毛球运动得到更多群众的喜爱及支持，并且其发展方向越积极越有利于广告媒体间广泛参与。

三、结语

通过本文探究，认识到羽毛球运动发展过程中竞赛规则、计分方法、器材设备、运动场地及接发球技术均发生不同程度的修改及补充，尤其是计分方法是羽毛球运动发展过程中变化最频繁且最为核心的规则，由以往不计分至交换发球权计分直至发球得分，其模式更为简单明了，客观上适应羽毛球运动竞赛规则发展总体趋势，有助于实现羽毛球运动全名普及。

参考文献：

[1]周亦瑾，史一钦.持拍隔网类项目的项目特征和竞赛规则的关系[J].搏击（武术科学），2015，12（03）：90-91.

[2]李霖.新奥运周期羽毛球竞赛规则的改革对大学体育教学的影响[J].经济研究导刊，2015（06）：234-235.

[3]李友俊.羽毛球竞赛规则的变化对羽毛球项目发展的影响[J].搏击（武术科学），2014，11（01）：119-121.