余华明

【摘 要】随着我国新课改的不断推行，国家和社会对于人才的培养和要求提出了更多、更新的要求，尤其是高中作为学生学习和成长的一个重要过渡阶段，在此时进行有效的学科教育是当代教师的一项重要任务和使命。诗歌作为高中语文学科教学中的一项重要版块，教师如何在教学过程中根据既有的实践经验和理论知识，促进学生在诗歌学习中进步与发展是我国当代教育体制下的一项基本要求。本文首先简要介绍我国高中语文诗歌教学现状，在此基础上给出一些新课程背景下高中语文诗歌教学的具体策略。

【关键词】新课程 高中语文 诗歌教学 策略

随着新课程改革的推进，高中语文课堂教学受到越来越多的关注和重视，尤其是在国家教育体制“立德树人”的要求下，要求教师应当将更多的精力和时间放在课堂语文教学设计上，更好地发挥教师教书育人的作用。在这种背景下，研究高中语文诗歌教学并从中总结出一套科学的教学方案具有重要的现实意义。而针对当前高中语文诗歌教学中出现的一系列问题，我们又应当如何积极地去面对并寻求解决方案呢？下文给出了具体的阐述。

1.高中语文诗歌教学现状

我国的诗歌历史源远流长，诗歌是古代文化浓缩的精华。正如一位名人所说“诗歌以最简短的方式阐发最绵长的情感”。因此，在现代高中语文教学中，引导学生掌握鉴赏诗歌的方法，对于培养他们的语言和审美能力，具有重要的意义。……