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小步操运动对学生身体机能的影响分析

2018-09-08容兰军

新课程研究·基础教育 2018年7期

摘 要:文章通过统计分析河南省洛阳市吉利区3所初中开展阳光大课间体育活动的现状,从阳光大课间的活动形式、活动效果及对初中学生身体机能的影响等方面进行实地调查与探讨,为本地区所有学校阳光大课间体育活动的开展提供了良好的范例。

关键词:大课间;小步操;身体机能

作者简介:容兰军,河南省洛阳市吉利区教育局教研员。(河南 洛阳 471012)

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2018)19-0132-03

阳光大课间体育活动,是确保学生每天锻炼1小时,树立健康第一的思想,增強体质的有效保证。本文基于当前师资力量不足、学生活动场地狭小的现状,以3所初中开展阳光大课间特色活动——小步操运动为抓手,进行深入学习和初步实践体验,对小步操促进学生生理机能指标改善问题进行初步实验,引起进一步的思考与探讨,为全面推行全区阳光大课间活动、保证学生每天锻炼1小时提供一定的理论基础,形成全区共同关注青少年健康成长的氛围,为全面提高全区青少年学生的身体素质打好基础。

一、研究对象、内容与方法

1. 研究对象。研究对象为河南省洛阳市吉利区(以下简称“我区”)3所初中自2015年至2017年的三届初中毕业生,体育学习水平基本相同。本次实验围绕小步操促进学生生理机能指标改善问题进行实验研究,研究结果与活动开展之前相同学段学生的相应指标进行比较分析,得出结论。

2. 研究内容。(1)阳光大课间活动内容。基本活动内容为“四操﹢自主活动”:眼保健操、广播操、校本健身操、小步操、自主活动等。……

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