◎ 文︱曹青峰（郑州市杂技团）

我自进入河南省郑州市杂技团工作，就与杂技结下不解之缘。经过16年与杂技的“亲密接触”，杂技在我心中撞出了艺术火花。通过学习探讨，我想就新时期杂技艺术的拓展问题谈谈个人见解。

传承杂技艺术 提高杂技教育水平

在杂技艺术传承的过程中，在正规的国有杂技艺术学校之外，“言传身教”“以师授徒”的传统培养方式，至今还没有发生根本性的变革，传统的、自然的教学和训练方法，仍占据杂技教学和训练的主导地位，未能形成一套完整的、科学的、系统规范的教学方法，缺乏文化思想和理论的指导。就目前的杂技拓展情况，我认为：

1，杂技人才培养需要科学的教育方针、教学内容、教学标准及训练大纲，将杂技训练、创作上升到理论高度。如杂技基本功训练的时间，最合理、最科学应该是几年？时间短了，基本功练不到位；时间长了，学员会感到拖沓。再如尖子演员的培养，需要开设什么课程，如何进行科学化、规范化训练等。目前，各地杂技学校的教学大纲和教材各自为政。国家应规范杂技学员教育和培养，系统地推进杂技人才培养方式的改革。因此，建议中国杂协统一协调各专业杂技团、杂技学校，成立专门的组织机构，发挥各团、各校的优点和特长，制定编写杂技教学内容和教学标准，确定课程教学的基本任务和要求，使教学科学化、系统化。

2，要有高素质的教师（教练）队伍和科学的教学方法。教师是培养杂技人才、创新节目的关键。……