王斌

摘 要：本文主要针对现下社会对博物馆陈列艺术设计所提出的高要求，从认知心理学的角度出发，对如何提高博物馆陈列艺术设计水平做出了全面的分析和探讨，并对应的提出一些有效的参考意见和建议，以便为相关人士作为参考借鉴。

关键词：心理学 博物馆 陈列艺术 设计分析

对于博物馆而言，其要想全面满足新时期观众的欣赏欲望和需求，就要对自身的陈列艺术设计方式和思路进行有效的优化和创新，尽可能遵循以人为本的设计原则，从认知心理学的角度去考虑问题，这样才能保证博物馆的展示效果，提高观众满意度，进而使博物馆获得最大化的经济效益和社会效益。

1.认知心理学概述

认知心理学（cognitive psychology），起源于上世纪 50 年代中期，是西方国家所提倡的一种新的心理学思潮和研究方向。从全局角度来看，认知心理学是指对人类知觉、表象、记忆、思维、行为活动以及言语等进行深入研究的一种高级心理认知过程。相对，若是从客观角度来看，则认知心理学可被视为现下的信息加工心理学，主要是指利用信息加工的观点来对人类记忆和思维进行研究的认知过程。

2.认知心理学角度下的博物馆陈列艺术设计原则

2.1把握陈列主题原则

任何博物馆在进行陈列艺术设计时，都会以突出其自身的主题思想为目的，因为对于展品陈列设计而言，艺术设计就是对展品进行重新创作的一个过程，必须保证创作后的展品能够表现出积极向上、健康乐观的艺术内涵，这样才能吸引观众的注意，使其可以把参观博物馆陈列视为一种高级别的精神活动，进而通过博物馆相关工作人员对每件展品历史背景的讲解，来了解我国传统文化，使自身的思想意識得到完美的升华。因此，以认知心理学为理论基础的博物馆陈列艺术设计，必须遵循把握陈列主题原则，使展品整体艺术设计既能够反映历史，又能够贴近于现实、启迪现实。在这一过程，相关设计师必须具备丰富的知识储备和生活经验，这样才能将展品主题思想精髓很好的体现出来。

2.2营造特定环境氛围原则

博物馆展品陈列艺术设计应在一个特定环境氛围下才能达到最佳的设计效果，这种环境条件具体是指现场环境氛围以及历史或自然环境氛围。其中，现场环境氛围的营造，可以通过现场空间的陈列、博物馆设备的陈列以及博物馆照明系统和空调系统的合理设计来体现出来，进而使观众进入到馆中能够深刻的感受到一种恬静、高雅的艺术环境。在这一过程中，相关设计师应具备现代化的审美意识，这样才能表现出展品陈列的艺术美。而历史或自然环境氛围的营造，则需要设计师对每一件展品的历史背景进行全面的了解和掌握，并以此为基础，设计出可以烘托展品历史的装饰场景，进以引导观众在参观过程中，可以身临其境，从内心深处去体味当时的历史氛围，例如，两汉时期的展品陈列设计，大多设计师都会运用龙飞凤舞的图案造型和朱墨、上红的漆饰纹样来烘托环境，这样人们在参观时就会很自然的体味到汉代艺术的雄浑与博大。

2.3保证展出安全原则

众所周知，博物馆展品大多都是我国珍贵的藏品，因此，对其进行陈列艺术设计时，还要遵循一定的安全原则，具体可以从以下两方面去进行：

第一，要保证博物馆小气候环境符合文物保养需求，尽可能使其温湿度、日照、通风等环境因素可以达到国家相应的指标范围，即库房和陈列室的温度应以15-25℃为基准、湿度以4.5%-6.5%为基准，这样才能很好的保护文物，避免对其产生腐蚀、污染等不良情况，影响到文物的收藏价值和艺术体现。

第二，要保证博物馆内环境对文物安全的保，尽可能采用现代化设备与现代社会管理相结合的联动保护方式，因为博物馆不仅是文物的存储主体和展品展览的制作现场，而且还是一个特殊的公共开放场所，其内环境中势必会涉及水、火、电、人等相关因素，因此，注重防盗、防火、防水等安全设计，十分关键。相关设计师可以在展品艺术设计前，与安全保卫部门加强沟通和交流，在协商的基础上，制定一系列有效的安全防范措施，并构建一个含有消防系统、智能监控系统、中心控制室等联动装置的博物馆安全保卫体系，这样才能从根本上保护文物安全，提高博物馆安全管理水平。

3.认知心理学在博物馆陈列艺术设计中的重要作用

3.1重视多种刺激，打造博物馆陈列艺术新媒体空间

观众对于博物馆的认可和支持，是体现博物馆陈列艺术设计水平的最佳体现，因此，在实际设计过程中，设计人员必须运用感知觉的相关理论和新媒体技术来进行陈列艺术设计，即重视观众感觉器官的认知和多种刺激作用，让观众进入到博物馆中，就会被其光线、温度、声音、展品等设计元素所深深吸引，进而对博物馆陈列艺术设计产生一定的认可和支持。例如，在布置展品陈列空间时，设计人员就可利用新媒体技术和设备，对博物馆展品陈列空间的光线和色彩进行合理的搭配和调节，尽可能采用自然采光来突显展品的艺术效果，进而为观众营造一个身临其境的空间环境，使其能够找到一种时空穿越的新鲜感和刺激感。接下来便是路线方位问题。此外，为了避免观众在参观博物馆展品陈列空间时，失去方位感，设计人员还要采用单线、复线和尽端式陈列相结合的方法将所陈列的展品进行科学有序的排列，这样才能改善方位混乱问题，体现博物馆陈列艺术新媒体空间的人性化设计。

3.2提高展品魅力，塑造博物馆陈列艺术的新媒体影像

3.2.1选择具有整体性和代表性的展品

不同博物馆展品所代表的主题含义各有千秋，而同一主题含义却可以运用不同的陈列展品去体现出来。大多数观众在对博物馆陈列设计进行心理感知时，都会将展品组合视为一个完整的整体，然后再通过自身的经验和理解能力去进行理解，并自觉完善知识结构，从而将陈列产品进行分门别类的整理，以便可以利用经典的产品来吸引观众目光，增强博物馆的知名度，所以，从认知心理学的角度出发，只有选择具有整体性和代表性的展品，才能有利于提高展品魅力，使博物馆陈列艺术的新媒体影像得以充分的体现出来。

3.2.2倡导认知服务式的展品表达方式

博物馆中所陈列的展览产品，其具有的感知刺激作用并不局限于某一个固定模式中，每个展品的表达方式都会帮助其充分的展现出展品的魅力值和鉴赏价值。若是按照认知心理学理论，则认为事情所在的情境特征能够瞬间激发起人们的认知感觉，而不同文化背景下的人即使面对同一环境下的情境，也会得出千差万别的结论。例如，在鉴赏佛教展品时，观众会根据自身的文化背景，对展品主题进行不同层次的分析和点评。此外，据相关心理学试验表明，处于饥饿状态下的人们，会对模糊的图形产生真实的知觉，即无论是成人，还是儿童，一旦面对严重的饥饿情境，就会将意识中模糊的图形视为真实的食物。基于此，在博物馆展品陈列设计过程中，相关工作人员就要紧紧抓住观众这一心理特征，将展品利用认知服务式的表达方式进行表达，这样才能使观众与之产生情感共鸣。例如，面对青少年观众群体，博物馆可以利用新媒体技术仿造出一些真实的情境和展品供其研究和探索，以便使其在脑海中构建出生动形象的新媒体影像，进而通过这些影响来达到受教育的目的。

3.2.3杜绝本末倒置的展品装饰设计

人们在对事物进行认知研究时，会不知不觉的凭借主观意识将事物本质特点和背景脫离开来进行分析，这在某种程度上就会使得认知过程的本质发生相应的改变，即从原有状态不断向将事物和背景分离的过程上迈进。基于这种原理，博物馆陈列展品在进行装饰设计时，也要尽可能从认知心理学的角度出发，尽可能激法观众的注意，杜绝本末倒置的展品装饰设计，以免使观众潜意识里产生不随意注意的感觉。在具体操作过程中，相关设计人员可以遵循质朴无华的原则来进行陈列设计，而展品背景设计则要尽量做到精细化、科学化，防止过分装饰而引发观众产生不随意注意心理。此外，为了进一步突显展品魅力，塑造博物馆陈列艺术的新媒体影像，展品陈列设备的造型应力争做到可以很好的烘托展品特点，进以通过突出和加强展品感染力，来吸引观众注意，进而使其对展品有着深刻的记忆和清晰的印象。

3.3利用新媒体技术消除遗忘设计弊端

一般情况下，人们在参观博物馆时，会对一些个性化的展品加深印象和记忆，但是经过时间的推移，这种记忆信息就会变得日渐模糊，甚至被遗忘。因此，要想改善这种现状，就要在进行博物馆陈列艺术设计时，从认知心理学的角度出发，尽可能利用新媒体技术对观众认知信息进行科学加工和处理，这样才能消除遗忘设计弊端。具体可以从以下两方面入手：

第一，在构建新媒体陈列艺术空间时，设计人员可以通过强烈的刺激以及适宜的表达方式，对观众认知信息进行深度加工，以便可以增强观众记忆的持久性。在这一过程中，博物馆观众的认知信息大多是指情境记忆，加工后，其就要转化成语义记忆，以便观众可以对其进行完全吸收。第二，要加强展品陈列密度的合理控制，为观众提供充足的时间进行感知信息的加工，进而使其对博物馆展品的主题加以正确的理解和认知。例如，在介绍展品背景时，切记语义表达的准确性和实效性，尽量采用先置导标的新媒体技术，来唤起观众的潜在意识和相关记忆。例如，在设计人类化石和旧石器陈列空间时，设计人员可以将“人类是如何起源的”问题作为展品陈列的表达语义，这样就会激发观众的探索欲望，进而带着好奇心进行参观，彻底消除了对展品信息遗忘的可能性。

结束语

综上所述，为了最大化提升博物馆的社会效益和经济效益，使其可以发挥出真正的教育作用，在对其陈列品进行艺术设计时，就要从认知心理学的角度出发，不仅要重视多种刺激，打造博物馆陈列艺术新媒体空间，而且还要高展品魅力，塑造博物馆陈列艺术的新媒体影像，并利用新媒体技术消除遗忘设计弊端，这样才能达到良好的设计效果，促进博物馆的可持续发展。

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