范鋆

摘 要：语音室的建设和使用在外语教学中发挥着不可替代的作用，能直接影响外语教学的质量和水平，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。但是，目前我国各高职院校语音室仍存在建设及管理不到位、设备陈旧、缺乏专业人员等问题，不能适应新形势下教学的发展需求。这就要求我们必须从资金投入、设备维护、管理制度、师资队伍等几个方面来加强语音室的建设和管理。

关键词：语音室 问题 措施

引 言

随着大学外语教学改革的推行，以听说为主的教学模式逐渐成为大学外语教学的主要教学方式。听力课作为高职院校外语专业的一门主修课程，占有十分重要的地位。语音室在培养全面性外语人才、提高外语教学水平等方面发挥了不可替代的作用。这就要求各高职院校加强对语音室的建设和管理。

一、高职院校语音室设备管理问题分析

1、设备在使用环节问题频出

作为公共实训室的语音室，人员流动大，受众面广，因此常态管理一直以来都存在较大难度。首先，个别任课教师没能积极参与培训，忽视自身学习，缺乏一定的计算机、多媒体设备等方面的操作使用常识，课上因错误操作导致设备故障。其次，任课教师监管不到位，学生的好奇心强、自控能力差、自律意识淡薄，个别学生存在肆意摆弄设备致其故障的行为。设备寿命受到一定影响。

2、资金紧张，陈旧设备不能及时更新的同时利用率降低

行业内，多媒体语音教学设备的产品更新换代很快，但一些院校在语音室建设上受到资金制约或缺乏科学规划，造成设备更新换代不及时。这就造成老旧语音室迟迟不能及时更新却由于自身功能限制不能很好的利用而闲置出来的窘况，不能很好的服务教学。

3、设备及环境的安全隐患

有些院校的语音室建设之初没有配备无尘白板，一些老师仍习惯在黑板上使用粉笔，殊不知粉笔产生的粉尘会大大降低电子设备的使用寿命。无尘鞋套配备及使用不到位。教师与学生经常使用的优盘等移动存储设备容易传播病毒。室内的卫生经常被破坏且有学生遗弃的杂物。基础设施，如：墙面隔音板、墙面电源插座及空调开关面板、桌椅等人为损坏的现象时有发生。

4、专职管理人员紧缺，规章制度落实不到位

很多院校配置的管理人员队伍不完善，人员紧张。经常是有限的人员同时兼职管理如机房、语音室、多媒体教室等多类实验、实训教室，精力有限，制度及管理细节做不到位。

5、设备功能得不到充分发挥

外语实验教学正在朝向数字化、网络化、智能化方向发展，设备功能的拓展性大大增强，增加了诸如自主学习、视频点播、电子阅览、情景模拟、考试测验等十余项应用功能。但是，一些教师的教学手段仍然比较单一，缺乏创新求变的积极意识，只有广播教学和分组对话模式经常被使用，其他功能往往被闲置，难以有效促进教学的深度化发展，发挥不出设备在教学中的最大作用。

二、加强高职院校语音室设备管理与维护的措施

要想有效地改善当前语音室存在的诸多问题，我们要从资金投入、设备维护、管理制度、师资队伍等几个方面入手，做到对症下药、有的放矢。

1、加大设备购置的审查力度 、制定科学的更新周期

一方面，各院校应加大对语音室的资金投入力度，在购置设备之前，广泛听取任课教师与专家的建议，购置最适合本校需求的教学设备，确保其能够真正实现效用与价值，避免造成因功能不适而出现的资源闲置与浪费。另一方面，高校应該对所购置的设备进行严格的审查，加大设备购置的审查力度，做好验收工作。确保设备性能良好，并具备各种节约能源、环保安全的优势。同时，因校制宜，制定科学合理的产品更新换代的周期，做到有规划、早规划、规划好。

2、建立健全、完善的管理制度，在制度的落实环节上下功夫

首先，院校应充分认识到语音室管理与维护的重要性，建立健全、完善的管理制度，制定切实可行的管理方案，设置语音室的开放时间，张贴语音室管理的各项规定，只有这样才能保障语音室的良好运行，为教学提供优质的服务。 不仅如此，院校还应在健全、完善管理制度的基础上建立奖惩机制，给教师、学生、管理人员以约束，使其能够自觉地维护语音室设备，为语音室的管理工作贡献自身力量。

3、加强专业管理人员的投入与培训

为了保障语音室的管理与维护工作高效、及时、全面，院校应采取专人专管的方式管理语音室。为此，院校应任用具有专业能力与综合素质的管理人员，明确语音室管理人员的职责，并为其提供系统的培训，使其能够不断提高自身能力与素养，适应管理岗位的要求。另一方面，在教师正式开始授课之前，学校应为教师提供正规的岗前培训学习，使其能够熟练掌握设备的操作步骤与程序，避免操作不当造成设备故障甚至损坏。

4、规范申用语音室的流程和要求，做好申用服务工作，提高利用率

在满足院校正常教学需求的情况下，细化申报使用语音室的流程，规范其他使用申请者的行为，更大限度的配合并服务好院校其他兄弟部门的工作，充分利用语音室的教学环境资源协助完成好各类培训、考试任务。

5、做好安全防护措施

在语音室建设环节，应安装防静电地板、无尘白板及监控摄像头等防护设施。使用环节禁止学生将水杯、湿雨伞等带入教室，以防止电气事故。设备维护环节上为教学主机安装还原软件或还原卡，防止病毒传播。设备功能满足的情况下，尽可能利用云技术、网络虚拟化等较为先进的技术手段将教师上课用的教学资源通过网络实现共享及远程调用。

三、云技术在现代化语言实验室中的应用

随着云技术的不断发展和日趋完善，在现代化语音室建设中有着良好的应用。基于计算机网络的云技术，能够在计算机处理程序的作用下，拆分成多个子系统，实现海量存储，以充分发挥其应用设施的强大功能。云技术在现代化语音室中的应用，主要表现在三个方面：

1、基于云技术的现代化语音室具有较高的安全性、可靠性

存储中心系统是现代化语音室的重要系统之一，其存储信息的安全可靠性，对现代化语音室用户使用安全有着直接影响。云技术中包括数据多副本容错、计算节点同构可互换等强大的功能，确保语音室为用户提供安全可靠的存储环境，避免语音室计算机等设备设施遭受病毒入侵或数据丢失等不必要的损失。另外，基于云技术的现代化语音室存储中心，能够实现数据自动复制，确保数据存储的安全性。

2、基于云技术的现代化语音室实现了无限存储

云技术在现代化语音室中的应用，虚拟化技术支持用户在任意位置，通过任意终端而获得服务，大大增强了现代化语音室的扩展性。随着用户活动的不断增多，数据信息量随之增多，且占用语音室更多的存储空间。与电脑硬盘等其它存储设备相比，基于云技术的现代化语音室有着无限的存储容量，能够满足用户的需求。

3、基于云技术的现代化语音室最大限度的实现了通用性

语音室在建设过程中，可能存在着用户端设备不统一等现象，但不影响使用效果。由于云技术对语音室设备的要求较低，费用较为低廉，所以具有较强的通用性。首先，基于云技术的语音室应用程序，可以在电脑或手机等终端设备中应用，使用户通过不同终端而利用语音室。其次，基于云技术的语音室，能够充分发挥语音室的积极作用，将若干语音设备相联系，以更好执行用户任务需求。再次，云技术是资源池，可以使用户享受云技术的成本优势。

结束語

总而言之，做好高职院校外语语言实验室的建设、管理与设备维护，是服务好一线教学，提高院校硬件办学水平的重要任务。针对目前高职院校外语语言实验室相关的问题，要认真地制定、完善、落实管理制度，及时引进、更新设备并提高利用率，加强专业管理人员队伍建设，做好安全防护措施，以充分发挥语音室在教学中的作用，最终达到理想的教学效果和目的。

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