刘小燕 王林

摘 要：感恩教育是高校思想政治教育的重要内容，感恩意识的养成关乎学生个人幸福感的获得，也关乎和谐校园的建成。当前，高校大学生感恩意识缺失和淡薄的现象在家庭以及校园都有体现，其原因是由于大学生自我为中心的个性、学校感恩意识教育的不足等造成。笔者将从以上表现以及原因入手，对加强高校大学生感恩意识路径进行探究。

关键词：新时代 大学生 感恩教育

“滴水之恩，涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德，是人人都应该自觉遵守的基本准则。大学生拥有感恩之心，不仅能够收获良好和谐的人际关系，而且能够提升大学生个人的幸福感，从而促进学校的和谐稳定。然而，近年来大学生群体中感恩意识和感恩行为的缺失令人担忧。大学生感恩教育的加强和思考是当务之急。

一、大学生感恩意识缺失的表现

1、对家人缺乏耐心，无视父母的辛苦付出。自学生进入大学校门第一天开始，会出现很多这样的情景：父母弯腰背负着厚重的包裹，学生两手空空，对父母的不堪重负视而不见。这样的情景让人心生寒意，部分大学生对父母的付出毫无感受。有些大学生在大学期间甚少打电话给父母，如有打电话也只是单纯地要生活费用。除此之外，没有半点对父母的嘘寒问暖。而有些大学生在学校，花着高昂的学费，却无缘无故旷课、躺在宿舍打游戏，肆意挥霍着父母的血汗钱，同时挥霍着自己的青春。

2、对老师同学极度冷漠，习惯性向他人索取。尊敬师长，团结同学，这是人们为人处世的原则，大学生尤其需要率先垂范。然而，在当下的大学校园中，师生关系仿佛更多地变成了一种“商品关系”。学生亲近老师不是出自真心的尊敬，而是以一种功利性的心态接近老师，为以后“要分”做铺垫。他们看不到老师的辛勤付出，要么不来上课，在课堂上的学生，要么睡觉，要么玩手机打游戏，课上教学往往成了老师一个人的独角戏。对待同学亦是缺乏真诚和真心，把同学看成单纯得竞争对手，互相只是存在竞争关系，更有甚者，在关键时刻为达目的不惜损害其他同学利益。

3、对社会心存敌意，热衷传播负能量。“丧”成为当下不少大学生的真实写照。他们对于一些社会现象看得不透彻，经常性抱怨社会种种。这样的学生实则理想信念不坚定，他们很容易在这个复杂的大环境中迷失自我，从而成为功利主义者。部分获得国家以及学校资助的大学生，感恩意识淡薄，不知道报答和回馈，甚至当初的承诺也没有切实履行。部分大学生普遍以自我为中心，他们的社会责任感仍需加强，消极、被动地传播负能量，无视正能量。新时代下重新焕发大学生的社会责任感会成为又一难题。

二、新时代大学生感恩意识缺失的原因分析

1、家庭教育的缺失。在应试教育的影响下，家长对于孩子的教育主要投入在学习成绩上，定义“好孩子”还是“坏孩子”的标准简单认定为学习成绩的好坏。学习好的小孩，就算缺乏待人接物最基本的素养，家长也能睁一只眼闭一只眼不当回事。而且，中国父母多是付出型的父母，他们辛辛苦苦一辈子，都是为了孩子，可以为孩子不计一切不求回报的付出。在这样的家庭教育模式下，学生很容易出现以自我为中心，或者无视父母付出，或者漠视为人处世最基本的原则等情况的出现。

2、学校感恩教育的不足。近年来，高校已经越来越多地关注到对学生加强感恩教育。然而，目前来说，高校最主要的教育还是在“传授知识”，在于关注学生的“智育”。高校教师对于学生感恩意识的教育主要还是局限在课堂教学上，流于口头说教，缺乏实践性的指导以及后续的跟踪反馈。同时，高校教师与学生接触的时间也是非常有限，一些教师只能在课堂上才能接触到，走下课堂之后学生往往很难再有与老师面对面接触的机会，即使有，大部分的情况也只是在探讨学习上的问题。这也对感恩教育难以取得效果的一个重要的原因。

3、学生自身素质的不足。由于家庭和社会大环境的影响，当代大学生中不少自身素质存在着明显不足。他们一出生便过上了衣来伸手饭来张口的日子，没有经历过物质缺乏和贫苦的生活，对于老一辈的付出缺乏感知。同时，以自我为中心的心理特点让他们缺失了为他们考虑，站在对方立场上思考问题的能力，因此形成了凡事成功了就会觉得理所应当，失败了就是别人的不对，他们对于成败得失缺乏正确的认识。这些都导致了他们心理素质软弱、抗压能力以及共情能力不足等问题。因此，他们缺失了报答他人、感恩他人的意识。

三、新时代大学生感恩意识的培养路径探究

1、家庭教育中加强对感恩教育的引导。在家庭教育中，家长首先应该以身作则，树立感恩榜样。家长要注重提高自身的素质，加强自身道德修养，在日常待人接物时注重给孩子传输知恩图报的意识。其次，家长要转变教育理念，不能单纯以成绩的好坏判定孩子的好坏，也不能以溺爱的方式教育孩子。家长应该在家中营造一种感恩情怀，互相之间常说“谢谢”等词语，营造一种感恩的氛围。再者，家长还需要注重进行感恩实践教育，引导孩子参与到家务活动中，让孩子体会自己的艰辛，能够感受父母的辛苦和不易。

2、学校教育中要落实对感恩教育的实施。学校教育是感恩教育的主阵地。首先，学校应该加强对大学生感恩观念的教育。要明确感恩意识的重要性，同时也要引導学生树立正确的感恩意识。其次，学校应该丰富感恩教育的方式。通过丰富多彩的校园活动，组织学生参与到如照顾留守儿童、进社区服务、进行校园公益活动等实践当中，让学生在实践中收获感恩的乐趣。最后，为学生营造良好的感恩氛围。可以通过树立感恩教育的楷模，发挥榜样作用；加强感恩校园文化建设，比如建设一些感恩祖国、感恩师长的雕塑等，营造干感恩氛围。

3、大学生自学过程中加强对自身素质的提高。新时代大学生应该自觉肩负起自身使命，在奋斗中实现自己的青春梦想，同时将其汇聚到实现中国梦的伟大实践当中。因此，大学生应当注重对自身各方面素质的养成，多多关注正能量，养成理性平和的心态。大学生应该多学习优秀传统文化，从优良传统文化中汲取养分，沉淀自己。其次，大学生应该在实践中养成服务社会，奉献他人的良好品质。最后，大学生应该勇于担当，担当起对父母、对社会以及对他们的责任，成为有担当的时代新人。