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大学生宗教信仰现状的文献综述

2018-09-03张胆琼

西部论丛 2018年8期
关键词:宗教信仰大学生

张胆琼

摘 要:高影响力的文献是是指被引频率较高的文献,对该研究领域发展具有重大的价值。论文采用文献法,对被引次数在五次及以上的168篇有关“大学生宗教信仰”的研究成果,分别从高影响力文献的时间分布、高影响力文献的来源、高影响力文献的地域分布、高影响力文献的主要内容等四个维度进行研究,分析大学生宗教信仰现状。

关键词:大学生 宗教信仰 高影响力文献

当前面对“宗教热”升温给大学生带来的影响和冲击,如何帮助大学生跨越信仰的迷茫和危机,大学生宗教信仰现状引起学术界的关注。研究发现,当前大学生信教比例虽然不高 ,但不少学生表示自己的信仰模糊,倾向于信教的学生数占了一定比重,并有上升趋势。对大学生宗教信仰现状的高影响力的文献进行系统的分析和梳理,总结现有研究存在的不足,有利于进一步深化该问题的理论研究和实践探索。

一、数据来源

国内学者对大学生宗教信仰现状的关注大约可从上世纪九十年代开始,论文基于中国知网数据库和万方数据库对大学生宗教信仰现状的文献进行检索。检索出1142篇相关文献。可见,国内学者对于相关领域的研究已经较多,但是文献的质量参差不齐。于是,笔者选择具有高影响力的文献作为文章的分析对象。文献质量高、学术影响力大的文献在发表一段时间后往往会获得较多的文献引用,即高影响力文献往往是高被引文献。通过对 1142 篇文献的被引情况进行统计,被引次数在五次及以上的文献共有168篇,其中期刊论文148篇,学位论文19篇,重要的会议论文1篇。

二、研究结果及分析

(一)高影响力文献的时间分布

衡量某研究领域发展状况的重要指标之一就是领域学术论文的数量变化,通过对研究领域文献的年度时间分布作全面的统计,可用来评价该研究领域目前所处的阶段和预测发展趋势。笔者将文献检索得到的168篇相关文献按其年度绘制变化趋势图。

文章的引用次数一定程度上可以反映出研究的热点和潮流。从图1可以看出:我国大学生宗教信仰现状研究领域的高影响力文献以2005年为节点:研究摸索期(2005年以前)研究人员对大学生宗教信仰的研究整体上处于探索阶段;经过探索,该领域的研究走向成熟。快速发展期(2006年以后)相关文献增长呈指数上升并出现“井喷”之势,到2011 年达到高峰,大学生的宗教信仰现状成为国内学者持续关注的热点之一。虽然2013年之后几年文章较少,但受文章引用时间限制,不能说明该领域的研究不再是社会以及学者关注的热点。相反依然可以预计2017年之后几年内,该研究领域将进入热度保持期,有关大学生宗教信仰的研究将进一步充实和完善。

(二)高影响力文献的来源

对于刊载大学生的宗教信仰现状的期刊或学位论文的来源分布情况进行统计,可以为该领域的学术研究成果的评价提供参考,也为研究人员指明该研究领域重要文献的来源。表 1是高影响力文献发文3篇及以上的来源。

表 1 显示, 发文 3篇及以上具有影响力文献的重要来源共 8个,包括 7个期刊和 1 所大学。《科学与无神论》主要宣传无神论和科学精神,加强大学生的马克思宗教观教育;《中国青年研究》和《当代青年研究》聚焦青年和青少年的社会发展问题;《思想教育研究》与《学校党建与思想教育》等强调高校党建与思政工作不能忽略宗教。期刊所关注的问题也是大学生宗教信仰的重点研究内容。

(三)高影响力文献的研究地域分布

關于大学生宗教信仰状况的研究,多对某一地区的大学生展开问卷调查或访谈。针对高影响力文献的实证调查文献(明确出现地区)的地区分布和作者的所属机构类型分析,可探明当前大学生宗教信仰现状研究领域的主要的热点区域,为研究人员进行实地调研提供选择依据,提高研究的效率和质量。对高影响力的文章研究的地区在5篇以上的9个省份分析,见表2,大学生宗教信仰的现状研究的热点区域主要集中在东部地区以及新疆维吾尔族自治区。

(四)高影响力文献的主要内容

学者们亲自参与大量实证调研的基础上,理性分析大学生宗教信仰的现状,探究大学生信教的原因,并对大学生科学信仰的构建提出相应的合理性建议和对策。总的来说可以归纳为:大学生宗教信仰的比例虽然不高,但信教的规模扩大。随着网络科技的发展,大学生对信教的途径呈现多元化,对信教的态度趋于理性;大学生信教现象形成的归因分析国内学者主要从社会环境、家庭背景、学校教育、个性需求等几个维度剖析大学生信教现象形成的原因;大学生宗教信仰问题的对策分析包括加强无神论教育和科学素养,建设校园文化以及管理宗教团体等措施。

三、研究反思与总结

具有高影响力文献的学者们对当前大学生宗教信仰状况的研究成果丰富。在实地调研的基础上,通过对数据的科学分析和理论思考了解和把握了当代大学生信教现状和信教特征。深刻的剖析了当代大学生信教的各种因素。并尝试构建了国内认同的加强大学生科学信仰的主要途径,具有参考价值。但是通过对高影响力文献的分析发现,学术界的研究绝大多数采取问卷调查,数据仅限于现状调查和简单的原因分析,而缺乏微观层面的深入研究。比如,大学生性别对大宗教信仰的差异比较;大学生宗教信仰的不同区域的差异,而不是局限于同一地区的几所高校。

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