卢春红

摘要：毋庸置疑，随着网络信息时代的到来，互联网技术的普及，大学生的身份让他们拥有了相对更多的自由和时间，他们可以尽情享受手机媒体带给他们的乐趣与体验。然而，这同时也自然产生了另外一个普遍的问题：手机媒体正逐渐开始全面占领大学课堂，教师的知识权威角色遭受到了前所未有的挑战，大学课堂出现了空前的集体“走神儿”现象，严峻的教学形势已经逼迫着我们的大学课堂必须行动起来，以改变这可怕的颓势情形。本篇文章即是围绕着这样的普遍形势，通过大学语文这一门课的课堂教学方法改革，探讨有效解决课堂被手机占据这个较为普遍问题的途径与方法。

关键词：民办高校；课堂魅力；手机媒体；抗衡

一、目前高校课堂学生手机使用状况调研

随着3G、4G网络覆盖范围的扩大、城市 WiFi 等基础设施和网络技术发展，智能手机性能的不断升级，智能手机大范围的占领着高校课堂，无论是外在形式上还是精神层面的“逃课现象”可以说都在为此而时刻地发生着。这已经成为我国各个高校最普遍出现的突出问题。高校为了杜绝学生上课玩手机的现象，纷纷想出多种招数，比如课前收手机，关闭校园网络等等，然而这种强制性的做法，效果究竟如何呢？面对手机媒体强大的魅力优势，效果自然可想而知。

二、面对手机强大的诱惑力，高校课堂的出路究竟在何方

手机可以被剥夺，但是学生天马行空的思维，学校何尝能左右得了呢？……