张雪梅 刘宇红

(1.南京师范大学 外国语学院，江苏 南京 210097；2.南京林业大学 外国语学院，江苏 南京 210042)

一、引言

Sperber和Wilson认为，言语交际是一种有目的、有意图的活动，在交际中，人们在不断创造和使用各种修辞性语言。[1]别解就是“一种语用修辞现象,即赋予一个词语以常规义以外的新义,或重新启用最初义,或有意识地利用语言的特点进行某种‘曲解’，充满各种修辞性语言的别解字谜可说是语言最深层特点的产物”。[2]在许多民族语言中，字谜是一个重要的构成部分,但其却常常因自身“娱乐性”而未受到人们足够的重视。别解是字谜的主心骨，传统上对字谜的研究一直重语料的搜集与考证而轻认知理论的建构。随着拓扑学在自然学科取得的重大成果和突破，其在语言学特别是认知语言学领域日益受到关注。意象图式、不变原则和认知语法这些认知语言学上的概念从本质上说都属于拓扑结构。拓扑学作为专门研究事物之间内在关系的理论，是概括事物内在特征及内在特征间关联性的研究，因此拓扑学与认知相结合的认知拓扑理论在揭示字谜的认知规律(即谜面是对谜底的拓扑)时有独特的应用价值。然而，认知主体在进行字谜的认知加工时，如何理解谜面中修辞性语言并对它进行正确解读，获取正确的拓扑视角是别解字谜的认知关键。Givoni等提出的“低凸显假设”能对别解字谜谜面中关键词句的不同语义层级进行有效区分与正确导向，从而为谜面中关键词句低凸显意义的准确选取提供基础，这为别解字谜解读的工作机制提供了有效的认知拓扑视角，更具语境适用性。……