刘志军

摘 要：结合“两学一做”常态化制度化工作的推进，本文将在“学、管、议、述、评”五个方面探讨和研究基层党组织先进性和纯洁性建设的工作实践。

关键词：党组织建设 两学一做 学管议述评

中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）08-0-01

一、开展“学管议述评”工作的背景

党的十八大以来，随着党要管党，全面从严治党要求越来越严，企业党建规范化试点的实施及“两学一做”常态化制度化的推进，支部党建工作及党员队伍建设取得了显著成效。但是在看到成效的同时，也发现了一些缺点与不足。为解决这些问题，结合实际工作，可以采取“学、管、议、述、评”等方法。

二、“学、管、议、述、评”主要工作方法

1.学

是党建工作的基础与灵魂，是“三会一课”中“一课”的要求。建设学习型党组织、学习型企业，大量的基础工作是抓学习的氛围，形成自主学习的氛围。

1.1支部层面

1.1.1支部年初要制定学习计划表。年初计划除有具体规定的学习内容篇目外，其它内容可有些灵活性，可根据形势变化、上级要求做出适时调整并合理安排，防止计划与学习内容“两张皮”。

1.2.1支部落实好“一课”，支部要建立自己的“师资队伍”，党委班子成员、支部班子成员、党小组长、先模人物以及有一定专长的人员等，都可以成为支部讲师。。

1.2党员个人层面

1.2.1要积极参加党委、支部组织的学习，认真自学，认真完成作业，做好笔记；

1.2.2党员根据自身情况，拓展学习面，学政治、学理论、学形势任务、学业务、学习多方面知识学问。在业务学习方面力求做到业务精，在此基础上提升自己。……