马小艳

【摘 要】

微写作作为一种新兴的写作教学模式有着其独到的优势，在小学习作教学中运用微写作教学模式，对学生们进行多方位的训练，能够有效提升学生写作水平。

【关键词】

微写作 小学 语文 写作教学

随着“微电影”“微博”“微信”等等概念的流行，小学语文写作教学过程中，教师们也应当注重对学生们灌输“微写作”概念，利用其形式多样、节约课堂时间等优势，在课堂上进行实时写作水平检测，提升写作教学效率的同事也帮助学生们养成良好的写作习惯，提升写作水平。接下来，笔者将从三个方面简单介绍如何在小学语文写作教学中引入“微写作”。

一、引入“微写作”，开拓学生视野

“微写作”就是通过让学生们利用课堂上教师所规定的一段短暂时间进行文章的创作，当教师为学生们布置微写作任务以后，学生们需要在很短的时间内创作篇幅比较短小的文章，尽管孩子们所花费的时间比较短，然而对学生们语言运用能力以及写作功底的要求还是比较高的，而且，为了让学生们从多个方面拓宽自身写作能力，教师可以为学生们布置多种多样的微写作任务，让学生们尝试着在很短的时间内接触不同主题甚至的不同体裁的文章，从而拓宽学生们写作视野，更为有效地强化学生们的写作能力。

新闻一般都具有语言精干、篇幅短小的特点，教师在为学生们布置微写作任务的时候们就要可以鼓励学生们尝试着将文章改……