梁爱丽

曾经在一本书上看到这样一句话：爱是教育的核心，没有爱就没有教育。孩子是祖国的未来，教师的职责，便是关心爱护每一位孩子。孩子是上帝派来人间的天使，是上帝赠与我们最好的礼物。但是这些小使们却并不是每一个都那么完美，他们当中的一些小可爱也许折了翼，但他们仍然是我们的天使，仍然需要我们去尊重，去关爱，去平等对待。

教师关爱学生，是师德的核心。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了，教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础。

我记得我刚出来工作的第一年，是在黄陂中心小学。那时候带二年级，班里有一个小男孩叫林永科，说他是小男孩，其实也不小了，记得当年的他已经十二岁了。十二岁的男孩读二年级，不论是身高或个性，都显得那样格格不入。然而，更格格不入的，是他的容颜！时至今日，我仍无法形容那一张脸！同校的其它老师告诉我四年前的一个夏夜，小林永科的父母趁他熟睡，放好蚊帐，点好蚊香，锁紧门窗，便出门打麻将去。谁也没有料到会有一场火灾的发生，后果，便是有了十二岁时林永科的那一张脸。劫后重生的一张脸。大概是自卑感，大概是自我的放弃，看着聪明伶俐的他，成绩却并不怎么好，始终徘徊在及格线左右。

那时的我初见林永科，实实在在地被吓了一大跳！虽然只是一瞬间，我便用微笑掩饰过去了，然而我知道，我眼中的恐惧更实实在在地伤害了这个小男孩的心灵。……