马银明

【摘 要】

在小学语文教学过程中，教师们应当注重对学生们写作能力的培养，提升写作课堂趣味性，激发学生学习兴趣，鼓励学生们积极主动地展开写作技巧研究，提升孩子们的写作水平，优化课堂教学效果。

【关键词】

小学 语文 趣味教学 作文

随着新课标的大力推进，教师们在教学的过程中应当注意对学生们情绪的照顾，不仅仅要帮助学生们熟悉并掌握相关语文知识，还需要提升课堂趣味性，努力找寻更为生动有趣的教学方式，以此来激发学生学习兴趣，保证学生们能够带着轻松愉快的心情进行写作知识学习。

一、注重氛围营造，打造趣味写作课堂

无论是小学生还是成年人，都会受到周遭因素的影响，换句话说，环境对于学生们学习状态有着很大的影响，因此，在小学语文作文教学过程中，教师们为了提升课堂趣味性，就应当注重课堂活跃氛围的营造，根据课堂情况以及学生们的实际需求为孩子们打造更为优越的学习氛围，用轻松、愉快的课堂氛围影响学生们，在潜移默化中实现对学生学习主动性的渗透性引导。教师在为学生们教学相关写作知识技巧的时候，就可以按照课堂需求为学生们创设情境，用生动的情境逐步完成氛围的营造，使得学生们对于文章有更加深刻印象的同时，也激发孩子兴趣，让学生们对于如何写出如此生动的文章场景产生好奇心理，主动向教师请教写作知识和技巧。

比如，教师……