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美术教学中的信息技术应用与价值探寻

2018-08-27张弢

报刊荟萃·上半月 2018年8期

摘 要:将现代信息技术与美术教学相结合是当前美术教育的发展趋势,它希望通过多元化的信息技术应用手段来提高学生学习兴趣,满足多元化、多目标教学过程丰富及优化。本文着重探寻当前美术教学中的信息技术应用要点与价值。

关键词:美术教学;信息技术应用;实践价值

为引导学生有效欣赏美术、激发创作灵感,现代信息技术必不可少。它的应用彻底改变传统教学理念,对教学设施设备也有更新,满足教学手段的日新月异、与时俱进发展进步条件,实现对学科教育资源的大力整合。从信息技术应用本身来看,其实践价值体现是有目共睹的。

一、美术教学中的信息技术实践应用价值分析

根据《义务教育美术课程标准》,其中专门将欣赏和评述作为是新课改背景下美术教育的全新教育领域。它希望打破传统拘泥于理论教学的窠臼,而是更多付诸实践,实现更多实践鉴赏教学过程,保证对美术教育资源的有效利用与功能发挥。在“互联网+”信息化時代,借助网络信息技术可解决上述问题,通过网络设备为学生提供相对充足的教辅资料内容,并结合信息技术设备在课堂上与学生之间熙璟城互动,鼓励学生通过网络来搜索相关网络资源内容,实现教学知识拓展。这种做法不但能够引导学生体验不同于传统教学的美术鉴赏学习过程,也能体现美术信息技术教学的实践应用价值。

(一)直观展示教学内容、挖掘美育……

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