摘 要：帕金森定律（Parkinsons Law）是由美国著名学者诺斯古德·帕金森提出的一种社会现象，一般用来解释官场或者机构人员膨胀的原因及后果。笔者身为一名初中语文教师，因此当看到一些知识点的时候总是习惯性地开始联系和反思自己的教育教学问题，并发现，我们可以借用帕金森定律视角来反思我们当前的初中语文教育教学中的教学相长问题。

关键词：帕金森定律；初中语文；教学相长；反思

一、帕金森定律

帕金森定律（Parkinsons Law）是由美国著名学者诺斯古德·帕金森提出的一种社会现象，一般用来解释官场或者机构人员膨胀的原因及后果。它认为，一个不称职的官员，一般有三种出路：一是申请退职，将职位留给比自己能干且适合该岗位的人；二是寻找一位能干的人来协助自己的工作；三是任用两个比自己水平更低的人员来协助工作。一般情况下，从官员本人的既得利益出发，第一条路是万万不能选择的，因为那会使得自己丧失很多权利；第二条路走起来也是极有风险的，因为那个比自己能干的人很有可能成为自己的对手，给自己的地位造成潜在威胁；看来似乎只有第三条路是可以走的。然而，在选择了第三条路，而那两个比自己更加无能的助手随即会上行下效，会为自己寻找更加无无能的两个助手。当以一个大的行政机构为以上第三个选择的背景，我们会发现，它的氛围是机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系。……