摘 要：听力是英语教学中的重要环节，随着现代教育理念的不断发展，听力教学逐渐引起人们的重视。教师应根据学生实际情况进行听力教学讲解，要重视听力讲解的方法，积极创新授课思路吸引学生兴趣。同时教师应加强学生日常听力训练，提高学生英语听力水平。

关键词：高中英语；听力；教学；研究分析

在现阶段英语教学中，部分教师只重视笔试内容的教学而忽视了学生英语听力的训练，学生的听力水平得不到提高，不仅影响学生在英语学习中的全面发展，也使学生不适应现代社会的发展需要。对此，教师就要在日常教学中加强对学生英语听力的训练，运用多种教学方法，训练提高学生的英语听力，使学生的英语素质得到全面发展。

一、注重日常词汇积累，减少听力障碍

限制学生听力能力发展的关键因素就是词汇，词汇量的短缺导致学生不能理解听力材料中提出的问题，从而使学生无法进行正确作答。因此，教师在日常的教学中应注重学生听力词汇的积累，努力增加学生的词汇量。教育学生不仅要掌握课本中所需的单词，还要将听力材料中频繁出现的单词熟记，避免在听力环节中出现听不懂问题的现象。教师可以让学生把在平时听力训练时遇到的陌生单词记录下来，在日常积累、教学训练中逐渐增加学生的词汇量，提高学生的解题能力。学生掌握的词汇量增多，就可以理解掌握听力材料的内容，自然能在听力环节达到游刃有余的境界，可以减少答题的时间、提高答题的正确率。……