摘 要：用馬克思“为人类幸福工作”的使命来指导、教育当代大学生成长成才，首先，要当代大学生明确什么是“为人类幸福工作”的使命；其次要他们明白为什么要确立“为人类幸福工作”的使命；最后结合当代学生的特点，在新的历史条件下，如何才能真正“为人类幸福工作”。

关键词：为人类幸福工作；大学生；使命

一、正确认识马克思“为人类幸福工作”的使命

马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中首次提出“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和自身的完美。”①这是马克思选择的职业观，也是马克思确立的崇高使命。正确认识马克思“为人类幸福工作”的使命，一方面要知道马克思“为人类幸福工作”的使命。马克思不同于只是用不同方式解释世界的一般哲学家，他自确立“为人类幸福工作”的使命后，尽管因触动当局者利益被驱逐出境，生活落魄，但他置千难万险于度外，矢志不渝，致力于为无产阶级的解放和全人类自由而全面发展工作。

另一方面要正确认识马克思的使命与中国共产党的使命之间一脉相承的关系。马克思说“如果选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能将我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福是属于千百万人民，我们的事业将悄然无声地存在下去②”。毛主席在《为人民服务》中对我们共产党和共产党所领导的革命队伍的使命做了界定，“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起”“完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的。……