《苏武传》是语文课程中非常重要的文言文之一，曲调古朴，让人闻之落泪，由班固创作，充分表现了苏武的忠贞，能够帶给高中生有益多方面的启迪。

苏武在长达19年出使匈奴的过程中面临着多种困境，为我们解读《苏武传》提供了多个角度。

一、苏武面临的死亡困境

苏武以中郎将的身份出使匈奴，加强与匈奴之间的外交联系，但是在即将完成使命的过程中，匈奴内部发生了叛乱，长水虞常与猴王谋反，恰巧汉出使团中的张胜参与了匈奴内部的叛乱，必然牵连到整个汉出使使团与整个大汉王朝的外交意图，对两者之间的外交产生了非常大的误解。苏武自身肯定也难逃关系，为此，苏武最本能的反应就是以死来表明大汉使团的清白与尊严，使得苏武面临着死亡的困境，张胜与惠常及时阻止了苏武自杀。

但是苏武的自杀与整个事件而言并不具有直接的决定意义，即使苏武自杀了匈奴人的猜疑与怨恨并不会因此而消失，两者的外交依然面临着重要的破绽。因此苏武要活下下，但是活下去的道路也是极其不易，由此苏武的生活面临着重大的死亡威胁。

二、苏武面临的生存困境

苏武生存下来的重要任务之一是及时扭转外交上的被动局面，此时卫律来劝降，苏武在卫律面前怒而自杀又被阻拦，导致二次自杀不成。但是这次自杀却对匈奴宣告了大汉朝廷的外交使团的清白，出使行为本身是为了修复两者之间的关系，如果参与内乱岂不是违背了出使的初衷。……