现如今我国大力推行教育改革，合作学习模式成为了教学应用中的一种重要组成部分。众所周知，写作在语文的教学中占有很重要的地位，写作对培养学生语言综合能力的应用发挥着重要作用。因此，如果我们可以将合作学习模式与作文教学相联合，可以大大提高学校的教学质量，而且还能培养学生的写作兴趣。

一、合作学习模式简介

通常来说，合作学习模式，顾名思义就是指两个或多个学生组成学习小组，为了一个共同的目的去相互合作完成任务。这种合作学习模式不同于普通的班级授课，它以普通的授课制为基础，是一种高级的教学模式。

二、合作学习模式与写作教学结合的意义

在新课改时期，老师的作用就不如之前那么重要，而在合作学习模式中小组内的讨论成为主流，這样可以充分发挥小组成员的主观能动性，调动学生的学习兴趣，最终保质保量地完成教学目标。因此，这种模式在语文作文教学中也可以发挥积极的作用，首先它把主动权交给了学生，让学生感觉到自己是主动地去学习而不是被动地接受；第二，小组内成员相互讨论，交流经验，能实现资源共享，拓宽学生的写作素材，小组成员优势互补，实现共同发展，最后可以改进作文的批改方式，调动学生的学习兴趣。因此，合作学习模式对高中语文作文教学有着很重要的意义。

三、合作模式在写作教学中的应用分析

1.合作模式需要发挥教师的作用