曾经像个无所畏惧的将军，骁勇善战，所向披靡；也曾像个迷路的孩子，在人生的十字路口，不知所措，徘徊不前。幸运的是，我曾在生命的拐角遇见一个人，帮我书写闪闪发光的中学时代。

十三岁那年，我上初一，第一次见到陈老师。他瘦瘦高高的，是我的班主任和数学老师。

他笑容可掬地向我们做了简短的自我介绍，然后拿起粉笔盒，挑中两个角，问大家蚂蚁从一个角到另一个角最近的距离怎么走。那时候，我们大多数同学不懂两点之间直线最短的道理，总是受制于走拐角的固有思维，10分钟内只有一男一女两位同学答上来，陈老师高兴地将这两位同学选定为自己的课代表。

不知为何，这节课成功地勾起了我所有的斗志和兴趣，我在心底暗暗较劲，一定要好好表现，争取用不俗的成绩给陈老师留下深刻的印象。

开学后没多久，陈老师就单独找我谈话，这令我非常震惊。按照我小学的经验，被老师叫去办公室一般是犯错误了。当我怀着疑惑又忐忑的心情来到办公室后，没想到陈老师手里拿着我的入学成绩单——全班40多人，排名第11名，我非常满意的一个成绩。

陈老师微笑着让我坐下，询问我对自己成绩的看法。我紧张得说话断断续续，他一直认真地倾听。肯定了我的部分观点后，他用手在成绩单上指着第一名同学的成绩，笑着说：“你在十一，他在第一，你们之间看似差距十个名次，其实不过几分而已，并且你比他差的是数学。多幸运，你的班主任我，刚好是数学老师。……