浅谈农村幼儿自理能力的培养
2018-08-23杨万儒
中国校外教育·基教(中旬) 2018年7期
杨万儒
【摘要】自理能力,指的就是为自己服务,自己照顾自己,这是人的基本生活技能。培养幼儿的自理能力,可以增强幼儿的责任感和自信心以及问题处理能力,直接影响到幼儿今后的成长。幼儿阶段是幼儿能力和习惯培养的关键,因此农村幼儿园需要抓住机遇,培养幼儿的生活自理能力。
【关键词】农村幼儿 自理能力 自理意识
一、增强幼儿的生活自理意识
幼儿属于发展的主体,而自理能力是他们发展过程必须有的能力,家长和教师应该为他们提供帮助,引导幼儿的发展。针对幼儿生活自理问题方面不能实施包办,这样就会使学生产生错误的认识,觉得自己不愿意做的事情大人都会帮着干。结合平时的观察和思考,我认为增强幼儿的生活自理意识要做到这些方面。
1.创设特定的情境,引导幼儿实现自理。在日常生活当中,可以让幼儿去实践没有危险的事情,放手让幼儿去体验,面对幼儿的失败,不能利用简单粗暴的方式打击幼儿的好奇心、自尊心和积极性。
2.正面教育幼儿,使其生活自理意识不断得到增强。通过体验和讨论等形式,让幼儿可以明确自己是有能力去做一些事情的,他们做了力所能及的事情之后,自己也会感到高兴。在语言活动当中,可以帮助幼儿更加深入的了解生活中许多“劣迹作品”,通过角色行为可以更好的教育幼儿。
3.引导幼儿分辨不同的行为,可以更好的巩固幼儿的生活自理意识。教师可以为幼儿准备各种行为表现的图片和视频等,让幼儿可以深入的理解生活自理行为。……
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