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如何在美术课堂中有效渗透核心素养教育

2018-08-23张燕飞

中国校外教育·基教(中旬) 2018年7期
关键词:素养课堂发展

张燕飞

【摘要】随着教育改革,对于教育的核心要求上升为核心素养的培养。在新时代的发展过程中。以培养学生全面素质发展为基础,才能更好的适应社会未来发展趋势和满足社会的需求。美术课堂中涉及到的人文素养、审美能力、实践创新能力等,在美术课堂中将核心素养有效渗透将是教师将要研究的重要问题。

【关键词】核心素养 美术课堂 有效渗透

一、核心素养在美术课堂中的意义

培养学生核心素养是新时代社会经济发展对于新型人才的要求。在美术课程中,它包含了审美能力、图像感知、想象延伸、创作创新、设计评鉴、情感表达等方面,美术教师要全面落实核心素养在美术课堂中的意义。通过核心素养在不同的方面培养学生对于美术的理解。美术不单是照图描绘枯燥的学科,还要结合人文特点去发现想象创作以及实践创新。在学习过程中不断强化学生的综合素养,将美术的核心价值在美术核心素养中完美体现,在更高层次中理解美术课程,提高学生的美术素养、审美力、想象力和创新力等,加强学生的人文关怀,使得学生能够全面发展。

二、美术课堂中核心素养的有效渗透

1.改变观念,立足核心素质培养。我们要转变传统的教育理念,美术课堂对于培养学生的审美能力、鉴赏能力、培养情操等方面具有重要的作用。因此,要转变传统美术课堂教学模式,要充分激发学生的美术学习兴趣,在美术课堂中培养学生个性化发展,也转变学生对于美术课堂教育的不重视现象,将核心素养渗透到课堂中,加强培养学生感知能力、创新创作能力。……

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