李志刚

2018年高考全国卷Ⅰ作文题是一个有明确写作任务的新材料作文题：结合2018届考生的时代特点，采用仿年表的形式，跨越时空，选编材料，内涵丰富；设置了一个“时光瓶”，让今年的“你”写篇文章传递给18年后的18岁一代，充满了想象的浪漫。

这个题目的限定条件挺多。一要紧扣国家大事记材料，二要符合“世纪宝宝”这代人的身份，三是写给2035年的18岁一代。这种多方限定的材料作文，需要学生有严谨的思维，稍不注意就会顾此失彼。往往不是偏离了材料，就是忽略了“世纪宝宝”的身份，而写给2035年的“18岁的一代人”这个特定的读者对象最容易顾及不到。

透过这个高考作文题，我们来思考需要怎样的作文观。

一、作文的情境观

任何一篇文章都有写作情境。以往的命题作文的情境由写作者根据题目自由设定，有广阔而自由的情境设置空间，定题不定境。材料作文往往用相关材料设置情境，定境不定题，在情境限定的基础上自由选择角度。现在一个流行概念“任务驱动型作文题”所指的作文题型，其情境设置更具有限定性，今年高考全国卷Ⅰ即是这种。

以“任务驱动型”来命名这类作文题，像是交代一个计件工作，显得机械生硬，也将作文要求分解得支离破碎，缺乏整体性和连贯性。虽然这种命名能充分体现高考作文命题指向性，而凸显紧扣任务、不要宿构套作的目的，但這种过度强化任务指向性的概括实在不利于情境意识的形成。

过去的作文命题形式简单，优点是发挥空间大，缺点是容易宿构、套作。……