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“孤岛”上的守望

2018-08-23田亚君

湖南教育·上 2018年7期
关键词:学校学生

田亚君

在保靖县长潭河南岸的涂乍乡,居民出行全靠一艘老式渡船,当地人把这里称为“孤岛”。

就在这个湘西最为偏远、交通最不发达的地方,一个40岁出头的土家汉子,为了改变家乡落后的教育面貌,20多年如一日,静静地守在“孤岛”上。他就是保靖县扎根农村优秀人才、涂乍小学校长龙进国。

为家乡的教育事业贡献力量

“娃崽,屋里就这个条件,你考个老师,转来教书,上劲得狠……”20多年前的一个春天,种田的父亲语重心长地对龙进国说。

“从哪里来,到哪里去。我是土生土长的涂乍人,我要回到生养我的地方。”1997年,吉首民族师范学校(现为吉首大学师范学院)畢业的龙进国带着父辈的希望,成为了涂乍乡的一位乡村教师。

对龙进国来说,教学的艰辛和生活的困苦,他都能忍受,但是涂乍乡极度不便的交通还是让他颇为头疼。涂乍乡通往县城的唯一一条乡村公路,被长潭河生生割裂,居民出行全靠一艘老式的人力渡船。一百米左右宽的长潭河,过一趟渡要一个多小时。而且像这样顺利过渡的日子,还不是时常都有。过河不仅受山洪暴发、河水陡涨的影响,要是遇上干冬,第二年的春雨迟迟不下来,涂乍乡通往外界的这条出路也会中断。河底几丈深甚至十几丈深的淤泥,让人没法通行。

龙进国时常要去县里开会、领教材等,遇到枯水期这样糟糕的日子,他就要翻山越岭,绕一大圈从另一个方向赶往县城。2010年干冬的时候,龙进国在某一天半夜突然接到电话通知,早上7点要开紧急会议。

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