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办一所小而优的乡村小规模学校

2018-08-22张爱平

湖南教育·上 2018年8期
关键词:学校课程教育

张爱平

长沙市高新区真人桥小学位于雷锋街道真人桥村,现有学生141人,教师14人,是一所典型的乡村小规模学校。

几年来,学校工作被中央电视台《新闻联播》《焦点访谈》《新闻直播间》接连报道,吸引了各级领导的关注,外校多批次来参观交流,学校还迎来了教育部领导的视察。

乡村小规模学校怎样实现优质发展?

一、让文化引领发展,发掘小学校的优势

找准定位。我应聘到真人桥小学后,首先问了自己两个最朴素的问题:我们要办什么样的学校?培养什么样的学生?《人民教育》上一篇题为《建设小而优、小而美的农村小规模学校》的文章给了我们启发。经教师会讨论,我们提出要把真人桥小学建设成一所小而优、小而美的乡村小学,培养全面发展的学生。之后,学校的一切行动都以这个目标为出发点和落脚点,这就明确了学校的发展方向。

提炼精神。文化是一所学校的灵魂和核心竞争力。为梳理构建好学校的文化体系,我们依据学校的校名、学校地处国家高新区和雷锋家乡等特有资源,提出将“致远致新、学做真人”作为学校的校训,從而明确了学校的核心精神。同时,我们将这个核心精神具体化,明确了学校的校风、教风、学风,研究设计了校徽等文化标志,学校文化体系初步形成。

形成特色。全国各地有无数所乡村小学,但只有一所叫真人桥小学,而且坐落在长沙市高新区。如何办出我们的特色?我们认为,学校的特色应当是内涵与形式的统一,在内涵层面,坚持“教人求真、学做真人”,就是我们独特的追求;……

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