论课堂教学常规工作
2018-08-22余斌
东方教育 2018年17期
余斌
摘要:教学工作是学校教育的中心工作,是学校贯彻党的教育方针、实现教育目 的的主要途径。学校教学工作的基本形式是课堂教学,课堂教学是师生间双边有目的、有计划地以教材为中介,通过教师的教育学生的学,共同学习任务的统一活动过程。在这个过程中教师主导、学生是主体,要以学生的发展为本。教师做好教学计划,充分备好课、落实课堂的趣味性、有效性、实效性,加强课后辅导、关心等,做好这些教学常规工作是上出一堂优质课的关键,是学校教育工作之重。
关键词:教学计划;课堂实效性;课后辅导;常规工作
教育水平是国家发展的重要标志,通过教育来培养人才,创造财富,我们作为教育界人士就应担起这个重任,履行起自己的职责,提高自己的教学素质、专业素质,搞好教学工作,要搞好教学工作,必须认识到教学常规工作的重要性。教学常规工作的基本环节包括制定教学计划,备课、授课、作业布置与批改、课后辅导、成绩分析与总结,教学常规工作的目的是规范教学环节,优化教学过程,提高教学质量与效益,培养教师以法执教、以规执教的职业习惯。
一、制定教学计划
教师的教学工作是有计划性的,在正式上课之前,对要进行的教学任务及流程进行详细的计划,有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥,制订计划必须按学生的特点制订,不能仿制照搬的计划,只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。……
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