王蓉

摘要： 教师在教育教学中要满足孩子们爱的需求，走进孩子的心灵，关注孩子们的需求，以学生的眼光去看“他的世界”，以学生的心情去体会学生的心情，学会尊重孩子，宽容孩子，为他们的一生打好底色。

关键词：真诚；关爱；尊重；宽容

常言：春种一粒粟，秋收万颗子，这秋收的“万颗子”中凝聚着多少春耕者的辛勤与汗水，在教育教学这块圣地中耕耘更是如此。每年7月，正是教师收获之时，这满满的的收获，凝聚着教师无数个披星戴月的日日夜夜，而学生们甜蜜的微笑，是教师无数的心血与汗水浇灌的幸福之花。坐在7月的星空之下，翻阅着记录在苦乐相伴的日子中曾有的点点滴滴，那种如释重负的轻松，难以言表。在从事教育教学工作二十余年的我，以讲台为舞台，以教室为阵地，领着一群孩子们驶向知识的海洋，深知爱的魅力和力量是无穷的。作为一名教育工作者，要在孩子们的心目中播撒爱的种子，并将爱无私的奉献在教育工作的每时每刻。

一、爱需要满足。

爱是人的一种基本需要，对于身心处在发展变化尚未成熟的学生来说，他们更迫切的需要爱。爱是学生的一种心理寄托，是一种内心的渴望。近几年来，迫于经济压力，留守孩子比较多，父母外出打工，孩子缺乏母爱。教师只像妈妈一样，给与无微不至的关怀，真心的付出爱，不仅可以使学生体会到温暖之情，而且很容易使学生感动，一旦学生的这种心理需要得到满足，就可……