徐蒋尹

摘要：班级管理是学校管理的基础、核心，良好、高效的班级管理是一所学校顺利实施教育教学的重要保障。制度化的班级管理是一个班级有效管理的基础和根本；人性化的班级管理能够为师生创造宽松和谐的环境、为师生搭建沟通交流的平台、为学生提供发展的空间。目标化能启发学生的自觉性，更好地调动了学生的主动性、积极性、创造性。班主任要有精细化的考虑，要有预见性及有应对各种突发状况的预案；有效的班级活动能够凝聚人心；班主任需要很好地协调好与科任教师的协调、与家长的协调、与班级各种人际关系的协调。

关键词：制度化；人性化；目标化；精细化；活动化；协调性

班级管理是学校管理的基础、核心，良好、高效的班级管理是一所学校顺利实施教育教学的重要保障。

一、班级管理制度化

制度化管理是一个班级有效管理的基础和根本。当一个班级的管理制度制定出来之后，所有学生都是在同一制度约束下活动，具有一定的公平性和广泛适用性。制度有利于规范学生的行为，无论时代如何变迁、发展与进步，应有的行为规范还是必不可少的。

在制定相关的制度时，既要结合本班学生的实际。又要考虑整个学校的整个纪律、管理要求。还应当注意它的实际可执行情况即可行性。既要尊重学生的意愿情况又要有一定的强制性。这样既保证了制度的约束性和又保证了可行性。无论再完美、合理的班级管理制度在建立之初，都会有部分学生不适应和不舒服，这就需要班主任花费精力用制度去规范地引导，坚决执行。……