符冰清

摘要：为了能切实提高农村学校学生的课堂学习效果，课前，教师一定要备好学生这一节课的学习目标，告诉他们学习的途径。这样，学生才会知道劲往哪儿使，力往哪里出，自然也就提高了学习的效果。

关键词：农村学校；课堂；学习效果

课堂效果的达成，这是学生成绩的保证，尤其农村的学生更为明显，学生回到家中，没有监督，没有辅导，完全靠自觉，更有部分学生还有家务要做，所以在农村学校，老师丢了课堂，其实也就丢了成绩，丢了对学生的责任。那么，我们应该怎么做才能最大力度的发挥课堂学习效果呢？

一、课前让学生明确学习目标

明确学习目标，学习起来更容易到达预期效果。原因很简单，有明确的学习目标教和学都不会多走弯路。“教师所用去的每一分力都是必须用的！”对于学生的学习，很多老师容易忽略这一点。打开课本，在一种吵吵闹闹的氛围中上课，连老师都不明确学习目标，学生就可想而知了。铃声响了，课也就结束了。这样的课堂，学生只是虚度了這四十分钟，对于学到的知识要大打折扣，尤其是中等生和学困生。

二、充分调动学生的学习兴趣，让他们乐学、善学

兴趣是孩子获得知识的向导。或许没有哪个老师不是恨铁不成钢的，打击中等生和学困生，这是许多老师的习惯。只是在我们的一次次的打击下，铁只会更“软”，又怎样成钢呢？在小学阶段而言，学生的心灵是非常纯洁的，给点阳光就灿烂，给点土壤就开花。……